【題目】如圖,是
的直徑,
是
上一點,
平分
,
.
(1)求證:是
的切線;
(2)若,
,則
的長度為 .
【答案】(1)見詳解;(2).
【解析】
(1)連接OC,根據等腰三角形的性質,角平分線的定義得到∠DAC=∠OCA,證明OC∥AD,根據平行線的性質得到∠OCD=∠ADC=90°,根據切線的判定定理證明;
(2)通過,∠OCD=90°,可求得∠OCA,從而可求得∠AOC,再通過直徑求出半徑,代入弧長公式計算即可.
(1)證明:連接OC,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA,
∵AC平分∠DAB,
∴∠OAC=∠DAC,
∴∠DAC=∠OCA,
∴OC∥AD,
∴∠OCD=∠ADC=90°,
∴CD是⊙O的切線;
(2)∵,
∴∠OCA=∠OCD-∠ACD=90°-40°=50°,
∴∠OAC=∠OCA=50°,
∴∠AOC=180°-50°-50°=80°,
∵,
∴AO=3,
∴,
故答案為:.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為的正
的邊
在直線
上,兩條距離為
的平行直線
和
垂直于直線
,
和
同時向右移動(
的起始位置在
點),速度均為每秒
個單位,運動時間為
(秒),直到
到達
點停止,在
和
向右移動的過程中,記
夾在
和
間的部分的面積為
,則
關于
的函數圖象大致為( 。
A.B.
C.D.
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【題目】如圖,在大樓的正前方有一斜坡
米,坡角
,小紅在斜坡下的點
處測得樓頂
的仰角為
在斜坡上的點
處測得樓頂
的仰角
為其中點
在同一直線上.
(1)求斜坡的高度
;
(2)求大樓的高度(結果保留根號)
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【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,F是AB上的一個動點(F不與A,B重合),過點F的反比例函數y=(x>0)的圖象與BC邊交于點E.
(1)當F為AB的中點時,求該反比例函數的解析式和點E的坐標.
(2)設過(1)中的直線EF的解析式為y=ax+b,直接寫出不等式ax+b<的解集.
(3)當k為何值時,△AEF的面積最大,最大面積是多少?
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【題目】函數(
為常數).
(1)若點在函數圖象上,求
的值;
(2)當時,若直線
(
為常數)與函數恰好有三個交點時,設三個交點的橫坐標從左至右依次為
、
、
,求
的取值范圍;
(3)已知、
.若函數圖象與線段
有兩個交點時,求
的取值范圍;
(4)當時,函數值
滿足
,直接寫出
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,小華和同伴在春游期間,發現在某地小山坡的點E處有一棵盛開的桃花的小桃樹,他想利用平面鏡測量的方式計算一下小桃樹到山腳下的距離,即DE的長度,小華站在點B的位置,讓同伴移動平面鏡至點C處,此時小華在平面鏡內可以看到點E,且BC=2.7米,CD=11.5米,∠CDE=120°,已知小華的身高為1.8米,請你利用以上的數據求出DE的長度.(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,點A(4,0)是拋物線y=ax2+2x-c上的一點,將此拋物線向下平移6個單位后經過點B(0,2),平移后所得的新拋物線的頂點記為C,新拋物線的對稱軸與線段AB的交點記為P.
(1)求平移后所得到的新拋物線的表達式,并寫出點C的坐標;
(2)求∠CAB的正切值;
(3)如果點Q是新拋物線對稱軸上的一點,且△BCQ與△ACP相似,求點Q的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地相距480km,一輛貨車從甲地勻速駛往乙地,貨車出發一段時間后,一輛汽車從乙地勻速駛往甲地,設貨車行駛的時間為線段OA表示貨車離甲地的距離
與xh的函數圖象;折線BCDE表示汽車距離甲地的距離
與
的函數圖象.
求線段OA與線段CD所表示的函數表達式;
若OA與CD相交于點F,求點F的坐標,并解釋點F的實際意義;
當x為何值時,兩車相距100千米?
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