【題目】對于平面直角坐標系中的任意兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2),我們把|x1﹣x2|+|y1﹣y2|叫做P1、P2兩點間的直角距離,記作d(P1,P2).
(1)令P0(2,﹣3),O為坐標原點,則d(O,P0)= ;
(2)已知O為坐標原點,動點P(x,y)滿足d(O,P)=1,請寫出x與y之間滿足的關系式,并在所給的直角坐標系中畫出所有符合條件的點P所組成的圖形;
(3)設P0(x0,y0)是一定點,Q(x,y)是直線y=ax+b上的動點,我們把d(P0,Q)的最小值叫做P0到直線y=ax+b的直角距離. 若P(a,﹣3)到直線y=x+1的直角距離為6,求a的值.
【答案】(1)、5;(2)、答案見解析;(3)、2或-10.
【解析】
試題分析:(1)、根據直角距離的計算公式進行計算得出答案;(2)、根據題意得出|x|+|y|=1,從而得出圖形;(3)、P(a,﹣3)到直線y=x+1的直角距離為6,設點Q的坐標為(x,x+1),從而得出|a﹣x|+|﹣3﹣x﹣1|=6,然后分情況得出a的值.
試題解析:(1)、根據題意得:d(O,P0)=|2﹣0|+|﹣3﹣0|=2+3=5;
(2)、由題意,得|x|+|y|=1,
所有符合條件的點P組成的圖形如圖所示;
(3)、∵P(a,﹣3)到直線y=x+1的直角距離為6,
∴設直線y=x+1上一點Q(x,x+1),則d(P,Q)=6,
∴|a﹣x|+|﹣3﹣x﹣1|=6,即|a﹣x|+|x+4|=6,
當a﹣x≥0,x≥﹣4時,原式=a﹣x+x+4=6,解得a=2;
當a﹣x<0,x<﹣4時,原式=x﹣a﹣x﹣4=6,解得a=﹣10,
綜上,a的值為2或﹣10.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=﹣x+2與拋物線y=a(x+2)2相交于A、B兩點,點A在y軸上,M為拋物線的頂點.
(1)請直接寫出點A的坐標及該拋物線的解析式;
(2)若P為線段AB上一個動點(A、B兩端點除外),連接PM,設線段PM的長為,點P的橫坐標為x,請求出
與x之間的函數關系,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,線段AB上是否存在點P,使以A、M、P為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面是小明解一元二次方程(x-5)2=3(x-5)的過程:
解:方程兩邊都除以(x-5),得x-5=3,
解得x=8.
小明的解題過程是否正確,如果正確請說明理由;如果不正確,請寫出正確的解題過程.
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