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(2007•岳陽)國家教育部最近提供的數據顯示,2007年全國普通高考計劃招生567萬人,這一數據用科學記數法表示為    人.(結果保留2個有效數字)
【答案】分析:科學記數法就是將一個數字表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n表示整數.題中567萬=5 670 000,有7位整數,n=7-1=6.
有效數字的計算方法是:從左邊第一個不是0的開始,后面所有的數都是有效數字.
保留兩個有效數字,要觀察第3個有效數字,四舍五入.
解答:解:567萬=5 670 000≈5.7×106人.
點評:把一個絕對值大于10的數寫成科學記數法a×10n的形式時,將小數點放到左邊第一個不為0的數位后作為a,把整數位數減1作為n,從而確定它的科學記數法形式.表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.
用科學記數法表示的數的有效數字只與前面的a有關,與10的多少次方無關.
練習冊系列答案
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(2007•岳陽)已知:直線y=x+6交x、y軸于A、C兩點,經過A、O兩點的拋物線y=ax2+bx(a<0)的頂點在直線AC上.
(1)求A、C兩點的坐標;
(2)求出拋物線的函數關系式;
(3)以B點為圓心,以AB為半徑作⊙B,將⊙B沿x軸翻折得到⊙D,試判斷直線AC與⊙D的位置關系,并求出BD的長;
(4)若E為⊙B劣弧OC上一動點,連接AE、OE,問在拋物線上是否存在一點M,使∠MOA:∠AEO=2:3?若存在,試求出點M的坐標;若不存在,試說明理由.

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(2)求出拋物線的函數關系式;
(3)以B點為圓心,以AB為半徑作⊙B,將⊙B沿x軸翻折得到⊙D,試判斷直線AC與⊙D的位置關系,并求出BD的長;
(4)若E為⊙B劣弧OC上一動點,連接AE、OE,問在拋物線上是否存在一點M,使∠MOA:∠AEO=2:3?若存在,試求出點M的坐標;若不存在,試說明理由.

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(1)第5小組的頻率為______并補全頻率分布直方圖.
(2)若課外作業時間在120分鐘以上(含120分鐘)為課業負擔過重,這次調查中,該年級課業負擔過重的人數所點百分比為多少?
(3)在這項調查中,你能確定中位數與眾數分別落在啊個小組內嗎?若能,確定在哪個小級?(不必說明理由)
(4)請你根據上述統計結果,估計全市84 000名九年級學生中完成課外作業時間在120分鐘以內(不含120分鐘)的學生人數為多少?

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A.方差
B.平均數
C.眾數
D.中位數

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