【題目】閱讀下面材料:
小明遇到這樣一個問題:如圖1,在△ABC中,DE∥BC分別交AB于D,交AC于E.已知CD⊥BE,CD=3,BE=5,求BC+DE的值.
小明發現,過點E作EF∥DC,交BC延長線于點F,構造△BEF,經過推理和計算能夠使問題得到解決(如圖2).
請回答:BC+DE的值為________
參考小明思考問題的方法,解決問題:
如圖3,已知ABCD和矩形ABEF,AC與DF交于點G,AC=BF=DF,求∠AGF的度數________
【答案】 60°
【解析】試題分析:請回答:由圖2及其做法可得:EF=CD=3,CF=DE,所以BC+DE=BF,在Rt△BEF中由勾股定理可得BF=;解決問題:連接AE,CE,可證得四邊形DCEF是平行四邊形,四邊形DCEF是平行四邊形,進而可證△ACE是等邊三角形,從而得∠AGF=∠ACE=60°.
試題解析:解:BC+DE的值為. 2分
解決問題:
連接AE,CE,如圖.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB //DC.
∵四邊形ABEF是矩形,
∴AB //FE,BF=AE.
∴DC //FE.
∴四邊形DCEF是平行四邊形. 3分
∴CE //DF.
∵AC=BF=DF,
∴AC=AE=CE.
∴△ACE是等邊三角形. 4分
∴∠ACE=60°.
∵CE∥DF,
∴∠AGF=∠ACE=60°. 5分
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在□ABCD中,∠BAD的平分線交直線BC于點E,交直線DC的延長線于點F,以EC、CF為鄰邊作□ECFG.
(1)如圖1,證明□ECFG為菱形;
(2)如圖2,若∠ABC=120°,連接BG、CG,求證△DGC≌△BGE,并求出∠BDG的度數;
(3)如圖3,若∠ABC=90°,M是EF的中點,請直接寫出∠BDM的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】請觀察下列算式,找出規律并填空。
,
,
,
···
根據以上規律解答以下三題:
(1) 第10個等式是:__________=_____________
第n個等式是:__________=_____________
(2)計算: 的值。
(3)若有理數滿足
,試求:
的值。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,老王開車從A到D,全程共72千米.其中AB段為平地,車速是30千米/小時,BC段為上山路,車速是22.5千米/小時,CD段為下山路,車速是36千米/小時,已知下山路是上山路的2倍.
(1)若AB=6千米,老王開車從A到D共需多少時間?
(2)當BC的長度在一定范圍內變化時,老王開車從A到D所需時間是否會改變?為什么?(給出計算過程)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】每個小方格是邊長為1個單位長度的小正方形,菱形OABC在平面直角坐標系的位置如圖所示.
(I)以O為位似中心,在第一象限內將菱形OABC放大為原來的2倍得到菱形OA1B1C1 , 請畫出菱形OA1B1C1 , 并直接寫出點B1的坐標;
(II)將菱形OABC繞原點O順時針旋轉90°菱形OA2B2C2 , 請畫出菱形OA2B2C2 , 并求出點B旋轉到點B2的路徑長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某七年級的同學就“別人幫助你時,你是否會道一聲謝謝”這個問題對本班級66名同學進行了調查,調查結果如下:
是 是 是 有時 是 是 是 否 是 有時 有時 是 是 有時 有時 是 是 有時 是 是 有時 有時 是 有時 是 是 有時 有時 有時 是 是 是 有時 有時 否 否 有時 有時 是 是 否 是 是 是 否 是 是 是 是 是 是 是 是 有時 是 否 是 是 是 是 否 否 否 是 否 是
(1)請用統計表整理上述數據,百分比的結果精確到整數.
回答內容 | 劃記 | 人數 | 百分比 |
是 | |||
有時 | |||
否 |
(2)通過對這組數據的分析,你有何感想?用一句話表示即可.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經過點A(﹣2,0),B(﹣3,3)及原點O,頂點為C.
(1)求拋物線的函數解析式;
(2)連接BC交x軸于點F.試在y軸負半軸上找一點P,使得△POC∽△BOF.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,DE∥AC,AE∥BD.
(1)、求證:四邊形AODE是矩形;(2)、若AB=6,∠BCD=120°,求四邊形AODE的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC=4cm,∠B=30°,點P從點B出發,以cm/s的速度沿BC方向運動到點C停止,同時點Q從點B出發,以1cm/s的速度沿BA-AC方向運動到點C停止,若△BPQ的面積為y(cm2),運動時間為x(s),求在這一運動過程中y與x之間函數關系式.
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