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【題目】如圖,鐵路上A,B兩點相距25km,C,D為兩莊,DAABA,CBABB,已知DA=15km,CB=10km,現在要在鐵路AB上建一個土特產品收購站E,使得C,D兩村到E站的距離相等.問:

(1)在離A站多少km處?

(2)判定三角形DEC的形狀.

【答案】(1)10km;(2) DEC是直角三角形,理由見解析.

【解析】分析:(1)根據使得CD兩村到E站的距離相等,需要證明,再根據得出
(2)的形狀是直角三角形,利用,得出,進而可以證明.

詳解:(1)∵使得CD兩村到E站的距離相等.

DE=CE,

DAABA,CBABB

AE=x,BE=ABAE=(25x),

DA=15kmCB=10km,

解得:x=10,

AE=10km;

(2)DEC是直角三角形,理由如下:

DAEEBC

∴∠DEA=ECB,ADE=CEB

DEC是直角三角形.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在ABCD中,延長DA到點E,延長BC到點F,使得AE=CF,連接EF,分別交AB,CD于點H,G,連接DH,BG.

(1)求證:△AEH≌△CFG;

(2)連接BE,若BE=DE,則四邊形BGDH是什么特殊四邊形?請說明理由.

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【題目】解下列方程

(1) (2)

(3) (4)

(5) [()-4]=x+2 (6)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知一次函數y=kx-5的圖象經過點A(2,-1).

(1)求k的值;

(2)畫出這個函數的圖象;

(3)若將此函數的圖象向上平移m個單位后與坐標軸圍成的三角形的面積為1,請直接寫出m的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB=3,BC=5B=60°GCD的中點,E是邊AD上的動點,EG的延長線與BC的延長線交于點F.

1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;

2 AE= 時,四邊形CEDF是矩形;

AE= 時,四邊形CEDF是菱形.

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【題目】計算下列各式

(1)﹣(﹣5)﹣(+7)

(2)|﹣5﹣8|+24÷(﹣3)

(3)﹣0.25÷(﹣×(1﹣

(4)36×

(5)1÷[﹣(﹣1+14

(6)23﹣(1﹣0.5)××[2﹣(﹣3)2]

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,所示的正方形網格中,△ABC的頂點均在格點上,在所給平面直角坐標系中解答下列問題:
(1)畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1
(2)作出將△ABC繞原點O按逆時針方向旋轉90°后所得的△A2B2C2;
(3)寫出點A1、A2的坐標.

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【題目】一個能被13整除的自然數我們稱為十三數”,“十三數的特征是:若把這個自然數的末三位與末三位以前的數字組成的數之差,如果能被13整除,那么這個自然數就一定能被13整除.例如:判斷383357能不能被13整除,這個數的末三位數字是357,末三位以前的數字組成的數是383,這兩個數的差是383﹣357=26,26能被13整除,因此383357十三數”.

(1)判斷3253254514是否為十三數,請說明理由.

(2)若一個四位自然數,千位數字和十位數字相同,百位數字與個位數字相同,則稱這個四位數為間同數”.

求證:任意一個四位間同數能被101整除.

若一個四位自然數既是十三數,又是間同數,求滿足條件的所有四位數的最大值與最小值之差.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】.如圖,矩形ABCD中,OAC中點,過點O的直線分別與ABCD交于點E、F,連結BFAC于點M,連結DE、BO.若∠COB=60°,FO=FC,則下列結論:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB③DE=EF;④SAOESBCM=23.其中正確結論的個數是( )

A. 4B. 3C. 2D. 1

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