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(11·欽州)分式方程的解是_    
本題考查分式方程性質
已知,分式方程交叉相乘,考慮分母不為零可得
,且
綜上可知,分式方程解是
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(每小題8分,共16分)
(1)先化簡:,然后從,1,-1中選取一個能使結果為整數的數作為x的值代入求值.
(2)面對全球金融危機的挑戰,我國政府毅然啟動拉動內需的政策,改善民生.國務院決定從2009年2月1日起,“家電下鄉”在全國范圍內實施,農民購買入選產品,政府按原價購買總額的l3%給予補貼返還.某村委會組織部分農民到商場購買人選的同一型號的冰箱、電視機兩種家電,已知購買冰箱的數量是電視機的2倍,且按原價購買冰箱總額為40000元、電視機總額為l5000元.根據“家電下鄉”優惠政策,每臺冰箱補貼返還的金額比每臺電視機補貼返還的金額多65元,問:冰箱、電視機各購買多少臺?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(10分)萊蕪盛產生姜,去年某生產合作社共收獲生姜200噸,計劃采用批發和
零售兩種方式銷售.經市場調查,批發每天售出6噸.
(1)受天氣、場地等各種因素的影響,需要提前完成銷售任務.在平均每天批發量不變的情況下,實際平均每天的零售量比原計劃增加了2噸,結果提前5天完成銷售任務.那么原計劃零售平均每天售出多少噸?
(2)在(1)的條件下,若批發每噸獲得利潤為2000元,零售每噸獲得利潤為2200元,計算實際獲得的總利潤.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

(2011•廣州)方程的解是____________

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(2011•菏澤)(1)解方程:
(2)解不等式組

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(2011•畢節地區)小明到一家批發兼零售的文具店給九年級學生購買考試用2B鉛筆,請根據下列情景解決問題.

(1)這個學校九年級學生總數在什么范圍內?
(2)若按批發價購買6支與按零售價購買5支的所付款相同,那么這個學校九年級學生有多少人?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

方程的解是(  )
A.-1B.2C.1D.0

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(11·柳州)(本題滿分8分)
某校為了創建書香校園,去年又購進了一批圖書.經了解,科普書的單價比文學書的單價多4元,用1200元購進的科普書與用800元購進的文學書本數相等.
(1)求去年購進的文學羽和科普書的單價各是多少元?
(2)若今年文學書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算用1000元再購進一批文學書和科普書,問購進文學書55本后至多還能購進多少本科普書?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

解方程:

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