【題目】如圖在平面直角坐標系中,O 是坐標原點,長方形 OACB 的頂點 A,B 分別在 x,y 軸上,已知 OA=3, 點 D 為 y 軸上一點,其坐標為(0,1),CD=5,點 P 從點 A 出發以每秒 1 個單位的速度沿線段 A﹣C﹣B 的方向運動,當點 P 與點 B 重合時停止運動,運動時間為 t 秒
(1)求 B,C 兩點坐標;
(2)①求△OPD 的面積 S 關于 t 的函數關系式;
②當點 D 關于 OP 的對稱點 E 落在 x 軸上時,求點 E 的坐標;
(3)在(2)②情況下,直線 OP 上求一點 F,使 FE+FA 最。
【答案】(1) B(0,5),C(3,5);(2)①S=-t+4(t≥0);②(1,10);(3)見解析.
【解析】
(1)由四邊形OACB是矩形,得到BC=OA=3,在Rt△BCD中,由勾股定理得到BD==4,OB=5,從而求得點的坐標;
(2)①當點P在AC上時,OD=1,BC=3,S=,當點在BC上時,OD=1,BP=5+3-t=8-t,得到S=
×1×(8-t)=-
t+4;
②當點D關于OP的對稱點落在x軸上時,得到點D的對稱點是(1,0),求得E(1,0);
(3)由點D、E關于OP對稱,連接AD交OP于F,找到點F,從而確定AD的長度就是AF+EF的最小值,在Rt△AOD中,由勾股定理求得AD=,即AF+EF的最小值=
.
(1)如圖1,
∵四邊形OACB是矩形,
∴BC=OA=3,
在Rt△BCD中,∵CD=5,BC=3,
∴BD==4,
∴OB=5,
∴B(0,5),C(3,5);
(2)①當點P在AC上時,OD=1,BC=3,
∴S=,
當點在BC上時,OD=1,BP=5+3-t=8-t,
∴S=×1×(8-t)=-
t+4;(t≥0)
②當點D關于OP的對稱點落在x軸上時,點D的對稱點是(1,0),
∴E(1,0);
(3)如圖2
∵點D、E關于OP對稱,連接AD交OP于F,
則AD的長度就是AF+EF的最小值,則點F即為所求.
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【題目】如圖,是工人師傅用同一種材料制成的金屬框架,已知,
,
,其中
的周長為24cm,
,則制成整個金屬框架所需這種材料的總長度為( )
A. 45cm B. 48cm C. 51cm D. 54cm
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【題目】中華文明,源遠流長:中華漢字,寓意深廣,為了傳承優秀傳統文化,某校團委組織了一次全校3000名學生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發現所有參賽學生的成績均不低于50分.為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機抽取了其中200名學生的成績(成績x取整數,總分100分)作為樣本進行整理,得到下列不完整的統計圖表:
成績x/分 | 頻數 | 頻率 |
50≤x<60 | 10 | 0.05 |
60≤x<70 | 20 | 0.10 |
70≤x<80 | 30 | b |
80≤x<90 | a | 0.30 |
90≤x≤100 | 80 | 0.40 |
請根據所給信息,解答下列問題:
(1)a= , b=;
(2)請補全頻數分布直方圖;
(3)這次比賽成績的中位數會落在分數段;
(4)若成績在90分以上(包括90分)的為“優”等,則該校參加這次比賽的3000名學生中成績“優”等約有多少人?
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【題目】“中國夢”是中華民族每一個人的夢,也是每一個中小學生的夢,各中小學開展經典誦讀活動,無疑是“中國夢”教育這一宏大樂章里的響亮音符,學校在經典誦讀活動中,對全校學生用A、B、C、D四個等級進行評價,現從中抽取若干個學生進行調查,繪制出了兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中信息解答下列問題:
(1)共抽取了多少個學生進行調查?
(2)將圖甲中的折線統計圖補充完整.
(3)求出圖乙中B等級所占圓心角的度數.
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【題目】某水果種植場今年收獲的“妃子笑”和“無核Ⅰ號”兩種荔枝共3200 千克,全部售出后賣了30400 元.已知“妃子笑”荔枝每千克售價8 元,“無核Ⅰ號”荔枝每千克售價12 元,問該種植場今年這兩種荔枝各收獲多少千克?
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【題目】如圖,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,O是斜邊AB的中點,點D、E分別在直角邊AC、BC上,且∠DOE=90°,DE交OC于點P,則下列結論:①圖中全等的三角形只有兩對;②△ABC的面積等于四邊形CDOE面積的2倍;③OD=OE;④CE+CD=BC,其中正確的結論有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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【題目】如圖,正比例函數 的圖象與反比例函數
的圖象交于A、B兩點,點C在x軸負半軸上,AC=AO,△ACO的面積為12.
(1)求k的值;
(2)根據圖象,當 時,寫出自變量
的取值范圍.
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【題目】某長途汽車客運公司規定旅客可免費攜帶一定質量的行李,當行李的質量超過規定時,需付的行李費 (元)是行李質量
(
)的一次函數.已知行李質量為
時需付行李費
元,行李質量為
時需付行李費
元.
(1)當行李的質量 超過規定時,求
與
之間的函數表達式;
(2)求旅客最多可免費攜帶行李的質量.
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【題目】隨著地鐵和共享單車的發展,“地鐵+單車”已成為很多市民出行的選擇,李華從文化宮站出發,先乘坐地鐵,準備在離家較近的A,B,C,D,E中的某一站出地鐵,再騎共享單車回家,設他出地鐵的站點與文化宮距離為x(單位:千米),乘坐地鐵的時間y1(單位:分鐘)是關于x的一次函數,其關系如下表:
地鐵站 | A | B | C | D | E |
x(千米) | 8 | 9 | 10 | 11.5 | 13 |
y1(分鐘) | 18 | 20 | 22 | 25 | 28 |
(1)求y1關于x的函數表達式;
(2)李華騎單車的時間(單位:分鐘)也受x的影響,其關系可以用y2= x2﹣11x+78來描述,請問:李華應選擇在那一站出地鐵,才能使他從文化宮回到家所需的時間最短?并求出最短時間.
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