【題目】直接寫出結果:
(1)(﹣3)4= ,
(2)|﹣|= ,
(3)﹣9+5= ,
(4)﹣12+32= ,
(5)﹣8﹣3= ,
(6)(﹣2)3÷0.25×0= .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC是一塊含有45的直角三角板,四邊形DEFG是長方形,D、G分別在AB、AC上,E、F在BC上。BC=16,DG=4,DE=6,現將長方形 DEFG向右沿BC方向平移,設水平移動的距離為d,長方形與直角三角板的重疊面積為S,
(1)當水平距離d是何值時,長方形 DEFG恰好完全移出三角板;
(2)在移動過程中,請你用含有d的代數式表示重疊面積S,并寫出相應的d的范圍。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC中,∠C=90°.
(1)如圖1,若AC=4,BC=3,DE⊥AC,且DE=DB,求AD的長;
(2)如圖2,請利用沒有刻度的直尺和圓規,在線段AB上找一點F,使得點F到邊AC的距離等于FB(注:不寫作法,保留作圖痕跡,對圖中涉及到的點用字母進行標注) .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市有一種可食用的野生菌,上市時,外商李經理按市場價格30元/千克收購了這種野生菌1000千克存放入冷庫中,據預測,該野生菌的市場價格將以每天每千克上漲1元;但冷凍存放這批野生菌時每天需要支出各種費用合計307元,而且這類野生菌在冷庫中最多保存160天,同時,平均每天有3千克的野生菌損壞不能出售.
(1)若存放x天后,將這批野生菌一次性出售,設這批野生菌的銷售總額為P元,試寫出P與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(2)李經理將這批野生茵存放多少天后出售可獲得最大利潤W元?(利潤=銷售總額﹣收購成本﹣各種費用)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=α,∠ABC的平分線與∠ACD的平分線交于點A1,得∠A1,則∠A1=_____.∠A1BC的平分線與∠A1CD的平分線交于點A2,得∠A2,…,∠A2009BC的平分線與∠A2009CD的平分線交于點A2010,得∠A2010,則∠A2010=_____.
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【題目】有下列說法:①是單項式;②幾個數相乘,積的符號由負因數的個數決定,當負因數的個數是偶數個時積為正;③若x=﹣1是方程3x﹣m=0的解,則m=3;④1﹣(ab+1)2的最大值為1;⑤長方形硬紙片繞它的一邊旋轉,形成一個圓柱體,這可以說面動成體.其中正確說法的序號是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,,點
為
內一點,
,點
分別在射線
上,當
的周長最小時,下列結論:①
;②
;③
的周長最小值為24;④
的周長最小值為8;其中正確的序號為__________.
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