【題目】某經銷商從市場得知如下信息:
A品牌計算器 | B品牌計算器 | |
進價(元/臺) | 700 | 100 |
售價(元/臺) | 900 | 160 |
他計劃用不超過4萬元的資金一次性購進這兩種品牌計算器共100臺,設該經銷商購進A品牌計算器x臺,這兩種品牌計算器全部銷售完后獲得利潤為y元.
(1)求y與x之間的函數關系式;
(2)若要求全部銷售完后獲得的利潤不少于1.26萬元,該經銷商有哪幾種進貨方案?
(3)選擇哪種進貨方案,該經銷商可獲利最大?最大利潤是多少元?
【答案】(1) ;(2) 三種進貨方案,詳見解析;(3)選擇方案③進貨時,經銷商可獲利最大,最大利潤是13000元
【解析】
(1)根據總利潤=單塊利潤×購進數量,即可得出y關于x的函數關系式;
(2)根據總價=單價×購進數量結合(1)的結論,即可得出關于x的一元一次不等式組,解之即可得出x的取值范圍,取其整數值即可得出各進貨方案;
(3)由(1)的結論,利用一次函數的性質即可解決最值問題.
解:(1)
,
其中,得
,
即;
(2)令,則
,
,
又,
.
為整數
經銷商有以下三種進貨方案:
方案 |
|
|
① | 48 | 52 |
② | 49 | 51> |
③ | 50 | 50 |
(3) ,
隨
的增大而增大,
時,
取得最大值,
又,
選擇方案③進貨時,經銷商可獲利最大,最大利潤是13000元。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O與坐標原點重合,A,C分別在坐標軸上,點B的坐標為(4,2),直線y=–x+3交AB,BC于點M,N,反比例函數
的圖象經過點M,N.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)若點P在x軸上,且△OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點A. C分別在x、y軸的正半軸上,點D為BC邊上的點,反比例函數y= (k≠0)在第一象限內的圖象經過點D(m,2)和AB邊上的點E(3,
).
(1)求反比例函數的表達式和m的值;
(2)將矩形OABC的進行折疊,使點O于點D重合,折痕分別與x軸、y軸正半軸交于點F,G,求折痕FG所在直線的函數關系式。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC繞點C逆時針旋轉,旋轉后的圖形是△A′B′C,點A的對應點A′落在中線AD上,且點A′是△ABC的重心,A′B′與BC相交于點E,那么BE:CE= .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本題10分)甲、乙兩家文具商店出售同樣的毛筆和宣紙.毛筆每支18元,宣紙每張2元.甲商店推出的優惠方法為買一支毛筆送兩張宣紙;乙商店的優惠方法為按總價的九折優惠.小麗想購買5支毛筆,宣紙x張(x≥5).
(1)若到甲商店購買,應付______ 元(用代數式表示);
(2)若到乙商店購買,應付______ 元(用代數式表示);
(3)若小麗要買宣紙10張,應選擇哪家文具商店?若買100張呢?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,CD為⊙O的直徑,CD⊥AB,垂足為點F,AO⊥BC,垂足為點E,CE=2.
(1)求AB的長;
(2)求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于任意有理數a,b,定義運算:a⊙b=a(a+b)﹣1,等式右邊是通常的加法、減法、乘法運算,例如,2⊙5=2×(2+5)﹣1=13;(﹣3)⊙(﹣5)=﹣3×(﹣3﹣5)﹣1=23.
(1)求(﹣2)⊙3的值;
(2)對于任意有理數m,n,請你重新定義一種運算“⊕”,使得5⊕3=20,寫出你定義的運算:m⊕n= (用含m,n的式子表示).
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