【題目】下面是小東設計的“過圓外一點作這個圓的兩條切線”的尺規作圖過程.
已知:⊙O及⊙O外一點P.
求作:直線PA和直線PB,使PA切⊙O于點A,PB切⊙O于點B.
作法:如圖,
①連接OP,分別以點O和點P為圓心,大于OP的同樣長為半徑作弧,兩弧分別交于點M,N;
②連接MN,交OP于點Q,再以點Q為圓心,OQ的長為半徑作弧,交⊙O于點A和點B;
③作直線PA和直線PB.
所以直線PA和PB就是所求作的直線.
根據小東設計的尺規作圖過程,
(1)使用直尺和圓規,補全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明.
證明:∵OP是⊙Q的直徑,
∴ ∠OAP=∠OBP=________°( )(填推理的依據).
∴PA⊥OA,PB⊥OB.
∵OA,OB為⊙O的半徑,
∴PA,PB是⊙O的切線.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】山西省第十五屆運動會乒乓球比賽于2018年8月13日上午在山西省體育博物館的比賽場館內正式拉開了帷幕.第十五屆運動會競技體育組乒乓球項目產生的決賽運動員名單中太原市共27人,其中甲組有甲、乙、丙、丁四名女子運動員,若進行一次乒乓球單打比賽,要通過抽簽從中選出兩名運動員打第一場比賽.
(1)若已確定甲打第一場,再從其余三名運動員中隨機選取一位,求恰好選中乙的概率;
(2)若兩名運動員都不確定,請用樹狀圖法或列表法,求恰好選中甲、乙兩名運動員的概率.
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【題目】如圖,某數學興趣小組為測量一棵古樹BH和教學樓CG的高,先在A處用高1.5米的測角儀測得古樹頂端H的仰角為
,此時教學樓頂端G恰好在視線DH上,再向前走7米到達B處,又測得教學樓頂端G的仰角
為
,點A、B、C三點在同一水平線上.
(1)求古樹BH的高;
(2)求教學樓CG的高.
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【題目】某校為了提高學生身體素質,組織學生參加乒乓球、跳繩、羽毛球、籃球四項課外體育活動,要求學生根據自己的愛好只選報其中一項.學生會隨機抽取了部分學生的報名表,并對抽取的學生的報名情況進行統計,繪制了兩幅統計圖(如圖,不完整),請你結合圖中的信息,解答下列問題:
(1)抽取的報名表的總數是多少?
(2)將兩個統計圖補充完整(不寫計算過程);
(3)該校共有200人報名參加這四項課外體育活動,選報羽毛球的大約有多少人?
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【題目】如圖,大樓AB高16m,遠處有一塔CD,某人在樓底B處測得塔頂C的仰角為38.5°,在樓頂A處測得塔頂的仰角為22°,求塔高CD的高及大樓與塔之間的距離BC的長.
(參考數據:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40,si38.5°≈0.62,cos38.5°≈0.78,tan38.5°≈0.80).
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與邊BC交于點D,DE⊥AC,垂足為E,交AB的延長線于點F.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)若∠C=60°,AC=12,求的長.
(3)若tanC=2,AE=8,求BF的長.
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【題目】我國古代數學家趙爽利用弦圖證明了勾股定理,這是著名的趙爽弦圖(如圖1).它是由四個全等的直角三角形拼成了內、外都是正方形的美麗圖案.在弦圖中(如圖2),已知點O為正方形ABCD的對角線BD的中點,對角線BD分別交AH,CF于點P、Q.在正方形EFGH的EH、FG兩邊上分別取點M,N,且MN經過點O,若MH=3ME,BD=2MN=4 .則△APD的面積為_____.
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【題目】在平面直角坐標系中,點在
軸正半軸上,
,點
為
中點,點
在射線
上,把線段
繞點
順時針旋轉
得到線段
,設點
的橫坐標為
.請根據題意畫出圖形并完成下列問題:
(1)求的長;
(2)設點的橫坐標為
,求
與
的關系式;
(3)在(2)的條件下,作點關于直線
的對稱點
,連接
,當
為等腰三角形時,求點
的橫坐標
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲,乙兩家汽車銷售公司根據近幾年的銷售量分別制作了如圖所示的統計圖,從2014~2018年,這兩家公司中銷售量增長較快的是_____公司(填“甲”或“乙”).
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