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△ABC中,∠A=32°,將△ABC繞平面中的某一點D按順時針方向旋轉一定角度得到△A1B1C1
(1)若旋轉后的圖形如圖所示,請在圖中用尺規作出點D,保留作圖痕跡,不要求寫作法;
(2)若將△ABC按順時針方向旋轉到△A1B1C1的旋轉角度為α(0°<α<360°)且AC⊥A1B1,直接寫出旋轉角度α的值為______.
(1)如圖所示,點D即為所求的旋轉中心;

(2)如圖,由旋轉的性質,∠CAD=∠C1A1D,設為x,
則∠CAD+∠ADA1=∠B1A1C1+∠C1A1D+∠ADA1,
∵AC⊥A1B1,
∴∠ADA1=90°,
∴x+90°=32°+x+∠ADA1,
∴∠ADA1=58°,
即α=58°,
∵0°<α<360°,
α=58°+180°=238°,也滿足AC⊥A1B1,
綜上所述,α=58°或238°時,AC⊥A1B1
故答案為:58°或238°.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列四個圖案中,既可以用旋轉來分析整個圖形的形成過程,又可以用軸對稱來分析整個圖案的形成過程的圖案有( 。﹤.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知點A(3,2),則點A繞原點O順時針旋轉180°后的對應點A1的坐標為______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知如圖:正方形ABCD,BE=BD,CE平行于BD,BE交CD于F,求證:DE=DF.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知點P是邊長為5的正方形ABCD內的一點,連結PA,PB,PC,若PA=2,PB=4,∠APB=135°.
(1)將△PAB繞點B順時針旋轉90°,畫出△P′CB的位置.
(2)①求PC的長;
②求△PAB旋轉到△P′CB的過程中邊PA所掃過區域的面積.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,點D為CB延長線上一點.將△ABD繞點A按逆時針方向旋轉到△ACE的位置(點B與點C重合,點D與點E重合),連接DE.則∠ADE的度數為( 。
A.60°B.45°C.30°D.25°

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知∠EAD=32°,△ADE繞著點A旋轉50°后能與△ABC重合,則∠BAE=______度.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

用4塊如所示的瓷磚拼成一個正方形,使所得正方形(包括色彩因素)分別是具有如下對稱性的美術圖案:
(1)只是軸對稱圖形而不是中心對稱圖形;
(2)既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.畫出符合要求的圖形各兩個.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在下面的方格中,作出△ABC經過平移和旋轉后的圖形:
(1)將△ABC向下平移4個單位得△A′B′C′;
(2)再將平移后的三角形繞點B′順時針方向旋轉90度.

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