【題目】如圖1,在△ABC中,點P為BC邊中點,直線a繞頂點A旋轉,若點B,P在直線a的異側,BM⊥直線a于點M.CN⊥直線a于點N,連接PM,PN.
(1)延長MP交CN于點E(如圖2).
①求證:△BPM≌△CPE;
②求證:PM=PN;
(2)若直線a繞點A旋轉到圖3的位置時,點B,P在直線a的同側,其它條件不變,此時PM=PN還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由;
(3)若直線a繞點A旋轉到與BC邊平行的位置時,其它條件不變,請直接判斷四邊形MBCN的形狀及此時PM=PN還成立嗎?不必說明理由.
【答案】
(1)證明:①如圖2:
∵BM⊥直線a于點M,CN⊥直線a于點N,
∴∠BMA=∠CNM=90°,
∴BM∥CN,
∴∠MBP=∠ECP,
又∵P為BC邊中點,
∴BP=CP,
又∵∠BPM=∠CPE,
∴△BPM≌△CPE,
②∵△BPM≌△CPE,
∴PM=PE
∴PM= ME,
∴在Rt△MNE中,PN= ME,
∴PM=PN.
(2)解:成立,如圖3.
證明:延長MP與NC的延長線相交于點E,
∵BM⊥直線a于點M,CN⊥直線a于點N,
∴∠BMN=∠CNM=90°
∴∠BMN+∠CNM=180°,
∴BM∥CN
∴∠MBP=∠ECP,
又∵P為BC中點,
∴BP=CP,
又∵∠BPM=∠CPE,
在△BPM和△CPE中,
,
∴△BPM≌△CPE,
∴PM=PE,
∴PM= ME,
則Rt△MNE中,PN= ME,
∴PM=PN.
(3)解:如圖4,
四邊形M′BCN′是矩形,
根據矩形的性質和P為BC邊中點,得到△M′BP≌△N′CP,
得PM′=PN′成立.即“四邊形MBCN是矩形,則PM=PN成立”.
【解析】(1)①根據平行線的性質證得∠MBP=∠ECP再根據BP=CP,∠BPM=∠CPE即可得到;②由△BPM≌△CPE,得到PM=PE則PM= ME,而在Rt△MNE中,PN=
ME,即可得到PM=PN.(2)證明方法與②相同.(3)四邊形MBCN是矩形,則PM=PN成立.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解旋轉的性質的相關知識,掌握①旋轉后對應的線段長短不變,旋轉角度大小不變;②旋轉后對應的點到旋轉到旋轉中心的距離不變;③旋轉后物體或圖形不變,只是位置變了.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D為邊AB中點,點E、F分別在射線CA、BC上,且AE=CF,連結EF.
猜想:如圖①,當點E、F分別在邊CA和BC上時,線段DE與DF的大小關系為________.
探究:如圖②,當點E、F分別在邊CA、BC的延長線上時,判斷線段DE與DF的大小關系,并加以證明.
應用:如圖②,若DE=4,利用探究得到的結論,求△DEF的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知D、E分別為△ABC中AB、BC上的動點,直線DE與直線AC相交于F,∠ADE的平分線與∠B的平分線相交于P,∠ACB的平分線與∠F的平分線相交于Q.
(1)如圖1,當F在AC的延長線上時,求∠P與∠Q之間的數量關系;
(2)如圖2,當F在AC的反向延長線上時,求∠P與∠Q之間的數量關系(用等式表示).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】【背景】國家為扶持軟件企業的發展,對企業實行月補貼,以提高企業的凈利潤.
【問題】國內某軟件企業2014 年12月份并未如期收到700萬元的月補貼,這樣導致2014 年的凈利潤增長只有55%.而若補貼及時到位,則2014 年的凈利潤增長將達到60%.
(1)求2013年該企業凈利潤是多少萬元?
(2)又據統計,2014年12月該企業不含月補貼的月凈利潤為2100萬元,2015年1月及2月不含月補貼的月凈利潤比上月增加的百分數分別是m和 2m,這兩個月的月補貼相等,且都在2014年12月基礎上增加了2m.據推算,若以后各月不含月補貼的月凈利潤和月補貼均穩定在2月份的水平不變,則 2015年該企業凈利潤將達到2013年的3倍,求m的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=45,∠AOB內有一定點P,且OP=10.在OA上有一動點Q,OB上有一動點R.若ΔPQR周長最小,則最小周長是()
A. 10 B. C. 20 D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①:在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=ADC=90°,E、F分別是BC,CD上的點,且∠EAF=60°,探究圖中線段BE,EF,FD之間的數量關系。
(1)小王同學探究此問題的方法是:延長FD到點G,使DG=BE,連接AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,即可得出BE,EF,FD之間的數量關系,他的結論應是____________。
象上面這樣有公共頂點,銳角等于較大角的一半,且組成這個較大角的兩邊相等的幾何模型稱為半角模型。
(2)拓展 如圖②,若在四邊形ABCD中,,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分別是BC,CD上的點,且∠EAF=∠BAD,則BE,EF,FD之間的數量關系是________________。
請證明你的結論。
(3)實際應用 如圖③,在某次軍事演習中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西35°的A處,艦艇乙在指揮中心南偏東75°的B處,,且兩艦艇到指揮中心的距離相等接到行動指令后,艦艇甲向正東方向以60海里/小時的速度前進,艦艇乙沿北偏東50°的方向以80海里小時的速度前進,1.2小時后,指揮中心觀測到甲、乙兩艦艇分別到達E,F處,且兩艦艇之間的夾角為65°,試求此時兩艦艇之間的距離是_____________海里 (直接寫出答案)。
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