【題目】小明利用函數與不等式的關系,對形如 (
為正整數)的不等式的解法進行了探究.
(1)下面是小明的探究過程,請補充完整:
①對于不等式,觀察函數
的圖象可以得到如下表格:
| ||
|
由表格可知不等式的解集為
.
②對于不等式,觀察函數
的圖象可得到如下表格:
| |||
|
由表格可知不等式的解集為 .
③對于不等式,請根據已描出的點畫出函數
的圖象;
觀察函數的圖象,
補全下面的表格:
| ||||
|
由表格可知不等式的解集為 .
小明將上述探究過程總結如下:對于解形如 (
為正整數)的不等式,先將
按從大到小的順序排列,再劃分
的范圍,然后通過列表格的辦法,可以發現表格中
的符號呈現一定的規律,利用這個規律可以求這樣的不等式的解集.
(2)請你參考小明的方法,解決下列問題:
①不等式的解集為 .
②不等式的解集為 .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是平行四邊形ABCD的對角線,DE⊥AB于點E,過點E的直線交BC于點G,且BG=CG.
(1)求證:GD=EG.
(2)若BD⊥EG垂足為O,BO=2,DO=4,畫出圖形并求出四邊形ABCD的面積.
(3)在(2)的條件下,以O為旋轉中心順時針旋轉△GDO,得到△G′D'O,點G′落在BC上時,請直接寫出G′E的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,藍球1個,黃球若干個,現從中任意摸出一個球是紅球的概率為.
(1)求口袋中黃球的個數;
(2)甲同學先隨機摸出一個小球(不放回),再隨機摸出一個小球,請用“樹狀圖法”或“列表法”,
求兩次摸 出都是紅球的概率;
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,點E位于邊BC上,已知BD是BA與BE的比例中項.
(1)求證:∠CDE=∠ABC;
(2)求證:ADCD=ABCE.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,的余切值為2,
,點D是線段
上的一動點(點D不與點A、B重合),以點D為頂點的正方形
的另兩個頂點E、F都在射線
上,且點F在點E的右側,聯結
,并延長
,交射線
于點P.
(1)點D在運動時,下列的線段和角中,________是始終保持不變的量(填序號);
①;②
;③
;④
;⑤
;⑥
;
(2)設正方形的邊長為x,線段的長為y,求y與x之間的函數關系式,并寫出定義域;
(3)如果與
相似,但面積不相等,求此時正方形的邊長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,DE、BC的延長線相交于點F,且.
(1)求證;
(2)當AB=12,AC=9,AE=8時,求BD的長與的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“元旦大酬賓!”,某商場設計的促銷活動如下:在一個不透明的箱子里放有3張相同的卡片,卡片上分別標有“10元”、“20元”和“30元”的字樣,規定:在本商場同一日內,顧客每消費滿300元,就可以在箱子里摸出一張卡片,記下錢數后放回,再從中摸出一張卡片.商場根據兩張卡片所標金額的和返還相等價格的購物券,購物券可以在本商場消費.某顧客剛好消費300元.
(1)該顧客最多可得到 元購物券;
(2)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購物券的金額不低于40元的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點A(﹣1,0)、C(3,0),點B為拋物線頂點,直線BD為拋物線的對稱軸,點D在x軸上,連接AB、BC,∠ABC=90°,AB與y軸交于點E,連接CE.
(1)求項點B的坐標并求出這條拋物線的解析式;
(2)點P為第一象限拋物線上一個動點,設△PEC的面積為S,點P的橫坐標為m,求S關于m的函數關系武,并求出S的最大值;
(3)如圖2,連接OB,拋物線上是否存在點Q,使直線QC與直線BC所夾銳角等于∠OBD,若存在請直接寫出點Q的坐標;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于二次函數y=x2﹣3x+2和一次函數y=﹣2x+4,把y=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)稱為這兩個函數的“再生二次函數”,其中t是不為零的實數,其圖象記作拋物線L.現有點A(2,0)和拋物線L上的點B(﹣1,n),請完成下列任務:
(嘗試)
(1)當t=2時,拋物線y=t(x2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)的頂點坐標為 ;
(2)判斷點A是否在拋物線L上;
(3)求n的值;
(發現)
通過(2)和(3)的演算可知,對于t取任何不為零的實數,拋物線L總過定點,坐標為 .
(應用)
二次函數y=﹣3x2+5x+2是二次函數y=x2﹣3x+2和一次函數y=﹣2x+4的一個“再生二次函數”嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com