【題目】如圖,直線y=x+2與拋物線y=ax2+bx+6(a≠0)相交于A()和B(4,6),點P是線段AB上異于A、B的動點,過點P作PC⊥x軸于點D,交拋物線于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當C為拋物線頂點的時候,求的面積.
(3)是否存在質疑的點P,使的面積有最大值,若存在,求出這個最大值,若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)
(3)存在,
(m為點P的橫坐標)當m=
時,
【解析】
(1)把A、B坐標代入二次函數解析式,求出a、b,即可求得解析式;
(2)根據第(1)問求出的函數解析式可得出C點的坐標,根據C、P兩點橫坐標一樣可得出P點的坐標,將△BCE的面積分成△PCE與△PCB,以PC為底,即可求出△BCE的面積.
(3)設動點P的坐標為(m,m+2),點C的坐標為(m,),表示出PC的長度,根據
,構造二次函數,然后求出二次函數的最大值,并求出此時m的值即可.
解:(1)∵A()和B(4,6)在拋物線y=ax2+bx+6上,
∴
解得:,
∴拋物線的解析式;
(2)∵二次函數解析式為,
∴頂點C坐標為,
∵PC⊥x,點P在直線y=x+2上,
∴點P的坐標為,
∴PC=6;
∵點E為直線y=x+2與x軸的交點,
∴點E的坐標為
∵ =
∴.
(3)存在.
設動點P的坐標是,點C的坐標為
,
∵
∴
∵,
∴函數開口向下,有最大值
∴當時,△ABC的面積有最大值為
.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C、D為半圓O的三等分點,過點C作CE⊥AD,交AD的延長線于點E.
(1)求證:CE為⊙O的切線;
(2)判斷四邊形AOCD的形狀,并說明理由.
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【題目】某校九年級學習小組在探究學習過程中,用兩塊完全相同的且含60°角的直角三角板ABC與AFE按如圖
(1)所示位置放置放置,現將Rt△AEF繞A點按逆時針方向旋轉角α(0°<α<90°),如圖(2),AE與BC交于點M,AC與EF交于點N,BC與EF交于點P.
(1)求證:AM=AN;
(2)當旋轉角α=30°時,四邊形ABPF是什么樣的特殊四邊形?并說明理由.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,將△ABC繞點C按順時針方向旋轉n度后,得到△DEC,點D剛好落在AB邊上.
(1)求n的值;
(2)若F是DE的中點,判斷四邊形ACFD的形狀,并說明理由.
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【題目】定義:如圖1,拋物線(
)與
軸交于
,
兩點,點
在該拋物線上(
點與
,
兩點不重合),如果
的三邊滿足
,則稱點
為拋物線
(
)的勾股點.
(1)求證:點是拋物線
的勾股點.
(2)如圖2,已知拋物線(
)與
軸交于
,
兩點,點
是拋物線
的勾股點,求拋物線
的函數表達式.
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【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,點D,E分別在邊AC,AB上,AG⊥BC于點G,AF⊥DE于點F,∠EAF=∠GAC.
(1)求證ΔADE∽ΔABC;
(2)若AD=3,AB=5,求的值.
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【題目】某學習小組做“用頻率估計概率”的實驗時,統計了某一結果出現的頻率,繪制了如下折線統計圖,則符合這一結果的實驗最有可能的是( 。
A. 袋中裝有大小和質地都相同的3個紅球和2個黃球,從中隨機取一個,取到紅球
B. 擲一枚質地均勻的正六面體骰子,向上的面的點數是偶數
C. 先后兩次擲一枚質地均勻的硬幣,兩次都出現反面
D. 先后兩次擲一枚質地均勻的正六面體骰子,兩次向上的面的點數之和是7或超過9
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