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【題目】小明要在墻上固定一根木條，要使它不能轉動，至少需要顆釘子.

【答案】2
【解析】本題我們可以根據兩點確定一條直線可以得出答案.

所以答案是：2.
【考點精析】根據題目的已知條件，利用直線的性質的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握經過兩個點有一條直線，并且只有一條直線．它可以簡單地說成：過兩點有且只有一條直線；過一點的直線有無數條；直線是是向兩方面無限延伸的，無端點，不可度量，不能比較大�。恢本�上有無窮多個點；兩條不同的直線至多有一個公共點．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】利用因式分解計算：482-472

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】二次函數的圖象如圖所示，則下

列結論：①，②，③，④，⑤ 中正確的是（ ）

A. ②④⑤ B. ①②④ C. ①③④ D. ①③④⑤

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【題目】一名射擊愛好者5次射擊的中靶環數如下：6，7，9，8，9，這5個數據的中位數是（ ）
A.6
B.7
C.8
D.9

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知：關于x的二次函數y=x2+bx+c經過點（﹣1，0）和（2，6）．

（1）求b和c的值．

（2）若點A（n，y1），B（n+1，y2），C（n+2，y3）都在這個二次函數的圖象上，問是否存在整數n，使？若存在，請求出n；若不存在，請說明理由．

（3）若點P是二次函數圖象在y軸左側部分上的一個動點，將直線y=﹣2x沿y軸向下平移，分別交x軸、y軸于C、D兩點，若以CD為直角邊的△PCD與△OCD相似，請求出所有符合條件點P的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，將長方形ABCD沿著對角線BD折疊，使點C落在C′處，BC′交AD于點E．

（1）試判斷△BDE的形狀，并說明理由；

（2）若AB=4，AD=8，求△BDE的面積．

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【題目】下列運算正確的是（ ）
A.2a2+a=3a3
B.（﹣a）2÷a=a
C.（﹣a）3a2=﹣a6
D.（2a2）3=6a6

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【題目】已知：如圖，在矩形ABCD中，M，N分別是邊AD，BC的中點，E，F分別是線段BM，CM的中點．

(1)求證：△ABM≌△DCM；

(2)判斷四邊形MENF是什么特殊四邊形，并證明你的結論；

(3)當AD∶AB＝__________時，四邊形MENF是正方形(只寫結論，不需證明)．

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【題目】如圖，四邊形ABCD為平行四邊形，延長AD到E，使DE=AD，連接EB，EC，DB．添加一個條件，不能使四邊形DBCE成為矩形的是（ ）

（A）AB=BE （B）BE⊥DC （C）∠ADB=90° （D）CE⊥DE

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