【題目】在平面直角坐標系中,把點A(2,3)向左平移一個單位得到點A′,則點A′的坐標為 .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】中華文化,源遠流長,在文學方面,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》是我國古代長篇小說中的典型代表,被稱為“四大古典名著”,某中學為了了解學生對四大古典名著的閱讀情況,就“四大古典名著你讀完了幾部”的問題做法全校學生中進行了抽樣調查,根據調查結果繪制城如圖所示的兩個不完整的統計圖,請結合圖中信息解決下列問題:
(1)本次調查所得數據的眾數是 部,中位數是 部,扇形統計圖中“1部”所在扇形的圓心角為 度.
(2)請將條形統計圖補充完整;
(3)沒有讀過四大古典名著的兩名學生準備從四大固定名著中各自隨機選擇一部來閱讀,則他們選中同一名著的概率為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,CD與⊙O相切于C,BE∥CO.
(1)求證:BC是∠ABE的平分線;
(2)若DC=8,⊙O的半徑OA=6,求CE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠有甲種原料,乙種原料
,現用兩種原料生產處
兩種產品共
件,已知生產每件
產品需甲種原料
,乙種原料
,且每件
產品可獲得
元;生產每件
產品甲種原料
,乙種原料
,且每件
產品可獲利潤
元,設生產
產品
件(產品件數為整數件),根據以上信息解答下列問題:
(1)生產兩種產品的方案有哪幾種?
(2)設生產這件產品可獲利
元,寫出關于
的函數解析式,寫出(1)中利潤最大的方案,并求出最大利潤.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,有一張菱形紙片ABCD,AC=8,BD=6.
(1)請沿著AC剪一刀,把它分成兩部分,把剪開的兩部分拼成一個平行四邊形,在圖2中用實線畫出你所拼成的平行四邊形;若沿著BD剪開,請在圖3中用實線畫出拼成的平行四邊形;并直接寫出這兩個平行四邊形的周長.
(2)沿著一條直線剪開,拼成與上述兩種都不全等的平行四邊形,請在圖4中用實線畫出拼成的平行四邊形.(注:上述所畫的平行四邊形都不能與原菱形全等)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,城市在
城市正東方向,現計劃在
兩城市間修建一條高速鐵路(即線段
),經測量,森林保護區的中心
在城市
的北偏東
方向上,在線段
上距
城市
的
處測得
在北偏東
方向上,已知森林保護區是以點
為圓心,
為半徑的圓形區域,請問計劃修建的這條高速鐵路是否穿越保護區,為什么?
(參考數據: )
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為加強中小學生安全教育,某校組織了“防溺水”知識競賽,對表現優異的班級進行獎勵,學校購買了若干副乒乓球拍和羽毛球拍,購買2副乒乓球拍和1副羽毛球拍共需116元;購買3幅乒乓球拍和2幅羽毛球拍共需204元.
(1)求購買1副乒乓球拍和1副羽毛球拍各需多少元;
(2)若學校購買乒乓球拍和羽毛球拍共30幅,且支出不超過1480元,則最多能夠購買多少副羽毛球拍?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的袋子中放有若干個球,其中有6個白球,其余是紅球,這些球除顏色外完全相同.每次把球充分攪勻后,任意摸出一個球記下顏色再放回袋子.通過大量重復試驗后,發現摸到白球的頻率穩定在0.25左右,則紅球的個數約是( )
A.2B.12C.18D.24
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