【題目】已知(2x﹣3)7=a0x7+a1x6+a2x5+……+a6x+a7,則a0+a1+a2+……+a7=( 。
A. 1B. ﹣1C. 2D. 0
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若規定m⊕n=mn(m﹣n),則(a+b)⊕(a﹣b)的值( )
A.2ab2﹣2b2
B.2a2b﹣2b3
C.2a2b+2b2
D.2ab﹣2ab2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明在抄分解因式的題目時,不小心漏抄了二項式x2-□y2(“□”表示漏抄的式子)中y2前的式子,且該二項式能分解因式,那么他漏抄在作業本上的式子不可能是下列中的( )
A. x B. 4 C. -4 D. 9
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】從⊙O外一點A引⊙O的切線AB,切點為B,連接AO并延長交⊙O于點C,點D.連接BC.
(1)如圖1,若∠A=26°,求∠C的度數;
(2)如圖2,若AE平分∠BAC,交BC于點E.求∠AEB的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是我國古代數學家楊輝最早發現的,稱為“楊輝三角”.它的發現比西方要早五百年左右,由此可見我國古代數學的成就是非常值得中華民族自豪的!“楊輝三角”中有許多規律,如它的每一行的數字正好對應了(a+b)n(n為非負整數)的展開式中a按次數從大到小排列的項的系數.例如,(a+b)2=a2+2ab+b2展開式中的系數1、2、1恰好對應圖中第三行的數字;再如,(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展開式中的系數1、3、3、1恰好對應圖中第四行的數字.請認真觀察此圖,寫出(a+b)4的展開式,(a+b)4= .
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