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有這樣一道題：“計算的值，其中”。甲同學把“”錯抄成“”，但他計算的最后結果，與其他同學的結果都一樣。試說明理由，并求出這個結果。

 

【答案】

化簡結果與無關

【解析】

試題分析：先去括號，再合并同類項，發現化簡結果與無關。所以甲同學與其他同學的結果都一樣。

因為

。

化簡結果與無關。所以甲同學與其他同學的結果都一樣。

當時，原式

考點：整式的化簡求值

點評：解答本題的關鍵是熟練掌握在去括號時，若括號前是“-”號，把括號和括號前的“-”號去掉后，括號里各項的符號均要改變.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

有這樣一道題：“計算：(1-
2
x+1
)÷
x-1
x2+x
-x+5的值，其中x=2005”，一同學通過計算指出，題目中所給的條件“x=2005”是多余的．他的說法有道理嗎？為什么？

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科目：初中數學 來源： 題型：

23、有這樣一道題：“計算代數式6x2-5y+7的值，其中x=-2，y=1”，王方把“x=-2”抄成“x=2”，但計算的結果也是正確的，你說這是怎么回事？

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科目：初中數學 來源： 題型：

有這樣一道題：“計算：
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x的值，其中x=2007．”甲同學把“x=2007”錯抄成“x=2070”，但他的計算結果也是正確的．你說這是怎么回事？

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科目：初中數學 來源： 題型：

有這樣一道題：“計算：
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x的值，其中x=2012．”甲同學把“x=2012”錯抄成“x=2021”，但他的計算結果也是正確的．這是怎么回事？你能給予合理的解釋嗎？

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科目：初中數學 來源： 題型：

有這樣一道題，計算（2x4-4x3y-x2y2）-2（x4-2x3y-y3）+x2y2的值，其中x=0.25，y=-1；甲同學把“x=0.25”，錯抄成“x=-0.25”，但他的計算結果也是正確的，你說這是為什么？

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