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【題目】已知關于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個實數根x1,x2,請用配方法探索有實數根的條件,并推導出求根公式,證明x1x2=

【答案】證明見解析.

【解析】a不為0,在方程兩邊同時除以a,把二次項系數化為1,然后把常數項移項到方程右邊,兩邊都加上一次項系數一半的平方即(2,左邊變為完全平方式,右邊大于等于0時,開方即可得到求根公式;由求根公式求出的兩個根相乘,化簡后即可得證.

ax2+bx+c=0(a≠0),

x2+x=﹣,

x2+x+(2=﹣+(2

即(x+2=,

4a2>0,

∴當b2﹣4ac≥0時,方程有實數根,

x+

∴當b2﹣4ac>0時,x1=,x2=

b2﹣4ac=0時,x1=x2=﹣;

x1x2=

=

=

=

=,

x1x2=(﹣2===

x1x2=

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小方家住戶型呈長方形,平面圖如下(單位:米),現準備鋪設地面,三間臥室鋪設木地板,其它區城鋪設地磚.

(1)a的值.

(2)鋪設地面需要木地板和地磚各多少平方米(用含的代數式表示)?

(3)按市場價格,木地板單價為300/平方米,地磚單價為100/平方米,裝修公司有兩種活動方案,如表:

活動方案

木地板價格

地磚價格

總安裝費

A

8

8.5

2000

B

9

8.5

免收

已知臥室2的面積是21平方米,則小方家應選擇哪種活動,使鋪設地面的總費用(包括材料費及安裝費)更低?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1)問題發現:如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A,D,E在同一直線上,連接BE,則∠AEB的度數為  ,線段AD、BE之間的關系  

(2)拓展探究:如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,CM為△DCEDE邊上的高,連接BE.①請判斷∠AEB的度數,并說明理由;②當CM=5時,ACBE的長度多6時,求AE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某地試行醫保制度,并規定:

一、每位居民年初繳納醫;70元;

二、居民個人當年看病的醫療費(以定點醫院的醫療發票為準,年底按下表所示的方式結算)報銷看病的醫療費用.

居民個人當年看病的醫療費用

醫療費用報銷辦法

不超過 n 元的部分

全部由醫保基金承擔(即全額報銷)

超過 n 元但不超過 6 000 元的部分

個人承擔,其余由醫保基金承擔

超過 6 000 元的部分

個人承擔其余由醫;鸪袚

設一位居民當年看病的醫療費用為元,他個人實際承擔的醫療費用(包括醫療費用中個人承擔的部分和年初繳納的醫;穑┯洖.

(1)寫出如下條件,的代數式(可含有.

①當時;

②當.

(2)已知,若該地居民周大爺某一年個人實際承擔的醫療費用是元,那么他這一年看病所花費的醫療費共多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,把一個邊長為的大正方形,剪去一個邊長為的小正方形后,得到圖①,稱之為“前世”,然后再剪拼成一個新長方形即圖②,稱之為“今生”,請你解答下面的問題:

1)“前世”圖①的面積與“今生”圖②新長方形的面積______

2)根據圖形面積的和差關系直接寫出“前世”圖①的面積為_______,標明“今生”圖②新長方形的長為______、寬為_______、面積為_______;

3)“形缺數時少直觀,數缺形時少形象”它體現了數學的數形結合思想,由(1)和(2)圖形面積的計算,形象地驗證了代數中的一個乘法公式:______

4)利用本題所得公式計算:

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】關于x的方程x2+(2k+1)x+k2+2=0有兩個實數根x1,x2.

(1)求實數k的取值范圍;

(2)x1,x2滿足|x1|+|x2|=|x1x2|-1,求k的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,ADBC于點D.

(1)如圖1,點E,FAB,AC上,且∠EDF=90°.求證:BE=AF;

(2)M,N分別在直線AD,AC上,且∠BMN=90°.

①如圖2,當點MAD的延長線上時,求證:AB+AN=AM;

②當點M在點A,D之間,且∠AMN=30°時,已知AB=2,直接寫出線段AM的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某自行車經銷商計劃投入7.1萬元購進100A型和30B型自行車,其中B型車單價是A型車單價的6倍少60元.

(1)求A、B兩種型號的自行車單價分別是多少元?

(2)后來由于該經銷商資金緊張,投入購車的資金不超過5.86萬元,但購進這批自行年的總數不變,那么至多能購進B型車多少輛?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線x軸、y軸分別交于C、D兩點,與雙曲線在第一象限內交于點P,過點PPA⊥x軸于點A,PB⊥y軸于點B,已知B(0,4)且SDBP=27.

(1)直接寫出直線的解析式_____________,雙曲線的解析式____________;

(2)設點Q是直線上的一點,且滿足△DOQ的面積是△COD面積的2倍,請求出點Q的坐標;

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