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(2013•孝感)如圖,古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數.例如:稱圖中的數1,5,12,22…為五邊形數,則第6個五邊形數是
51
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分析:計算不難發現,相鄰兩個圖形的小石子數的差值依次增加3,根據此規律依次進行計算即可得解.
解答:解:∵5-1=4,
12-5=7,
22-12=10,
∴相鄰兩個圖形的小石子數的差值依次增加3,
∴第5個五邊形數是22+13=35,
第6個五邊形數是35+16=51.
故答案為:51.
點評:本題是對圖形變化規律的考查,仔細觀察圖形求出相鄰兩個圖形的小石子數的差值依次增加3是解題的關鍵.
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(2013•孝感)如圖,△ABC內接于⊙O,∠B=60°,CD是⊙O的直徑,點P是CD延長線上的一點,且AP=AC.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)若PD=
3
,求⊙O的直徑.

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(2013•孝感)如圖,在△ABC中,AB=AC=a,BC=b(a>b).在△ABC內依次作∠CBD=∠A,∠DCE=∠CBD,∠EDF=∠DCE.則EF等于( 。

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(2013•孝感)如圖,由8個大小相同的正方體組成的幾何體的主視圖和俯視圖,則這個幾何體的左視圖是( 。

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(2013•孝感)如圖,函數y=-x與函數y=-
4
x
的圖象相交于A,B兩點,過A,B兩點分別作y軸的垂線,垂足分別為點C,D.則四邊形ACBD的面積為( 。

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