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【題目】下列計算中正確的是( 。

A. a2+b3=2a5 B. a4÷a=a4 C. a2a4=a8 D. (﹣a23=﹣a6

【答案】D

【解析】試題分析:根據合并同類項,可判斷A;根據同底數冪的除法,可判斷B;根據同底數冪的乘法,可判斷C;根據積的乘方,可判斷D

解:A、不是同類項不能合并,故A錯誤;

B、同底數冪的除法底數不變指數相減,故B錯誤;

C、同底數冪的乘法底數不變指數相加,故C錯誤;

D、積的乘方等于乘方的積,故D正確;

故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】將△ABC沿BC的方向平移得到△DEF.

(1)若∠B=74°,∠F=26°,求∠A的度數;
(2)若BC=4.5cm,EC=3.5cm,求△ABC平移的距離.

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【題目】小王去早市為餐館選購蔬菜,他指著標價為每斤3元的豆角問攤主:“這豆角能便宜嗎?”攤主:“多買按八折,你要多少斤?”小王報了數量后攤主同意按八折賣給小王,并說:“之前一人只比你少買5斤就是按標價,還比你多花了3元呢!”小王購買豆角的數量是( )
A.25斤
B.20斤
C.30斤
D.15斤

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【題目】一件衣服標價220元,若以9折降價出售仍可獲利10%,這件衣服的進價是______元.

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【題目】為配合我市創建省級文明城市,某校對八年級各班文明行為勸導志愿者人數進行了統計,各班統計人數有6名、5名、4名、3名、2名、1名共計六種情況,并制作如下兩幅不完整的統計圖.

(1)該年級共有 個班,平均每班有 個文明行為勸導志愿者?并將條形圖補充完整;

(2)該校決定本周開展主題實踐活動,從八年級只有2名文明行為勸導志愿者的班級中任選兩名,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選文明行為勸導志愿者有兩名來自同一班級的概率.

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【題目】已知△ABC中,AB=7,BC=4,那么邊長AC的長不可能是( 。

A. 11 B. 9 C. 7 D. 4

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【題目】閱讀下列材料:

北京市正圍繞著“政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創新中心”的定位,深入實施“人文北京、科技北京、綠色北京”的發展戰略.“十二五”期間,北京市文化創意產業展現了良好的發展基礎和巨大的發展潛力,已經成為首都經濟增長的支柱產業.

2011年,北京市文化創意產業實現增加值1938.6億元,占地區生產總值的12.2%.2012年,北京市文化創意產業繼續呈現平穩發展態勢,實現產業增加值2189.2億元,占地區生產總值的12.3%,是第三產業中僅次于金融業、批發和零售業的第三大支柱產業.2013年,北京市文化產業實現增加值2406.7億元,比上年增長9.1%,文化創意產業作為北京市支柱產業已經排到了第二位.2014年,北京市文化創意產業實現增加值2749.3億元,占地區生產總值的13.1%,創歷史新高,2015年,北京市文化創意產業發展總體平穩,實現產業增加值3072.3億元,占地區生產總值的13.4%.

根據以上材料解答下列問題:

(1)用折線圖將2011﹣2015年北京市文化創意產業實現增加值表示出來,并在圖中標明相應數據;

(2)根據繪制的折線圖中提供的信息,預估2016年北京市文化創意產業實現增加值約 億元,你的預估理由

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】直角三角形兩直角邊邊長分別為6cm8cm,則斜邊的中線為(  。

A. 10cm B. 3cm C. 4cm D. 5cm

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【題目】某中學為了豐富學生的校園體育鍛煉生活,決定根據學生的興趣愛好采購一批體育用品供學生課后鍛煉使用,因此學校隨機抽取了部分同學就興趣愛好進行調查,將收集的數據整理并繪制成下列兩幅統計圖,請根據圖中的信息,完成下列問題:

(1)設學校這次調查共抽取了n名學生,直接寫出n的值;

(2)請你補全條形統計圖;

(3)設該校共有學生1200名,請你估計該校有多少名學生喜歡跳繩?

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