【題目】如圖,矩形中,
,
,動點
從
點出發以
/秒向終點
運動,動點
同時從
點出發以
/秒按
的方向在邊
,
,
上運動,設運動時間為
(秒),那么
的面積
隨著時間
(秒)變化的函數圖象大致為( )
A.B.
C.
D.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數y=ax2+bx+4的圖象與x軸交于點A(4,0)和點D(-1,0),與y軸交于點C,過點C作BC平行于x軸交拋物線于點B,連接AC
(1)求這個二次函數的表達式;
(2)點M從點O出發以每秒2個單位長度的速度向點A運動;點N從點B同時出發,以每秒1個單位長度的速度向點C運動,其中一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停動,過點N作NQ垂直于BC交AC于點Q,連結MQ
①求△AQM的面積S與運動時間t之間的函數關系式,寫出自變量的取值范圍;當t為何值時,S有最大值,并求出S的最大值;
②是否存在點M,使得△AQM為直角三角形?若存在,求出點M的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xoy中,函數的圖象與一次函數y=kx-k的圖象的交點為A(m,2).
(1)求一次函數的解析式;
(2)設一次函數y=kx-k的圖象與y軸交于點B,若P是x軸上一點, 且滿足△PAB的面積是4,
直接寫出點P的坐標.
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【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經過△ABC的三個頂點,其中點A(0,1),點B(﹣9,10),AC∥x軸,點P時直線AC下方拋物線上的動點.
(1)求拋物線的解析式;(2)過點P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點E、F,當四邊形AECP的面積最大時,求點P的坐標;
(3)當點P為拋物線的頂點時,在直線AC上是否存在點Q,使得以C、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似,若存在,求出點Q的坐標,若不存在,請說明理由.
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【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸為x=﹣1,且過點(﹣3,0),(0,﹣3).
(1)求拋物線的表達式.
(2)已知點(m,k)和點(n,k)在此拋物線上,其中m≠n,請判斷關于t的方程t2+mt+n=0是否有實數根,并說明理由.
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【題目】2018年某省實施人才引進政策,對引進人才給予資金扶持和落戶優惠,海內外英才紛紛向組織部門遞交報名表.為了了解報名人員年齡結構情況,抽樣調查了50名報名人員的年齡(單位:歲),將抽樣得到的數據分成5組,統計如下表:
分組 | 頻數(人數) | 頻率 |
30歲以下 | 0.16 | |
大于30歲不大于40歲 | 20 | 0.40 |
大于40歲不大于50歲 | 14 | |
大于50歲不大于60歲 | 6 | 0.12 |
60歲以上 |
(1)請將表格中空格填寫完整;
(2)樣本數據的中位數落在_____,若把樣本數據制成扇形統計圖,則“大于30歲不大于40歲”的圓心角為______度;
(3)如果共有2000人報名,請你根據上面數據,估計年齡不大于40歲的報名人員會有多少人?
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【題目】如圖,已知的半徑為1,
是
的直徑,過點
作
的切線
,
是
的中點,
交
于
點,四邊形
是平行四邊形.
(1)求的長:
(2)是
的切線嗎?若是,給出證明;若不是,說明理由.
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【題目】如圖,某中學兩座教學樓中間有個路燈,甲、乙兩個人分別在樓上觀察路燈頂端,視線所及如圖①所示.根據實際情況畫出平面圖形如圖②,CD⊥DF,AB⊥DF,EF⊥DF,甲從點C可以看到點G處,乙從點E恰巧可以看到點D處,點B是DF的中點,路燈AB高5.5米,DF=120米,BG=10.5米,求甲、乙兩人的觀測點到地面的距離的差.
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