【題目】根據頻數分布表或頻數分布直方圖求加權平均數時,統計中常用各組的組中值代表各組的實際數據,把各組的頻數看作相應組中值的權,請你依據以上知識,解決下面的實際問題.
為了解5路公共汽車的運營情況,公交部門統計了某天5路公共汽車每個運行班次的載客量,并按載客量的多少分成A,B,C,D四組,得到如下統計圖:
(1)求A組對應扇形圓心角的度數,并寫出這天載客量的中位數所在的組;
(2)求這天5路公共汽車平均每班的載客量;
(3)如果一個月按30天計算,請估計5路公共汽車一個月的總載客量,并把結果用科學記數法表示出來.
【答案】(1)72°,B;(2)38;(3)5.7×104.
【解析】
試題分析:(1)利用360°乘以A組所占比例即可;
(2)首先計算出各組的組中值,然后再利用加權平均數公式計算平均數;
(3)利用平均每班的載客量×天數×次數可得一個月的總載客量.
試題解析:(1)A組對應扇形圓心角度數為:360°×=72°;
這天載客量的中位數在B組;
(2)各組組中值為:A:(0+20)÷2=10,B:(20+40)÷2=30;C:(40+60)÷2=50;D:(60+80)÷2=70;
=38(人).
答:這天5路公共汽車平均每班的載客量是38人;
(3)可以估計,一個月的總載客量約為38×50×30=57000=5.7×104(人).
答:5路公共汽車一個月的總載客量約為5.7×104人.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩名射擊運動員在某次訓練中各射擊10發子彈,成績如表:
且=8,
=1.8,根據上述信息完成下列問題:
(1)將甲運動員的折線統計圖補充完整;
(2)乙運動員射擊訓練成績的眾數是 ,中位數是 .
(3)求甲運動員射擊成績的平均數和方差,并判斷甲、乙兩人本次射擊成績的穩定性.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司一月份獲利400萬元,計劃第一季度的利潤達到1324萬元.若該公司每月的增長率相同,則該增長率是( )
A.10%B.20%C.100%D.231%
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校九年級兩個班,各選派10名學生參加學校舉行的“漢字聽寫”大賽預賽.各參賽選手的成績如圖:
九(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100
九(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99
通過整理,得到數據分析表如下:
(1)直接寫出表中m、n的值;
(2)依據數據分析表,有人說:“最高分在(1)班,(1)班的成績比(2)班好”,但也有人說(2)班的成績要好,請給出兩條支持九(2)班成績好的理由;
(3)若從兩班的參賽選手中選四名同學參加決賽,其中兩個班的第一名直接進入決賽,另外兩個名額在四個“98分”的學生中任選二個,試求另外兩個決賽名額落在同一個班的概率.
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