【題目】某地2017年第一季度財政收入為41.76億元,用科學記數法表示為( )元
A.4176×105B.4.176×10 9C.4.176×10 8D.41.76×10 8
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為銳角三角形,AD是BC邊上的高,正方形EFGH的一邊FG在BC上,頂點E、H分別在AB、AC上,已知BC=40cm,AD=30cm.
(1)求證:△AEH∽△ABC;
(2)求這個正方形的邊長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了七年級數學教學,提高學生學習數學的興趣,校教務處在七年級所有學生中,每班隨機抽取6名學生,并對他們的數學學習情況進行了問卷調查,我們從調查的題目中特別把學生對數學學習喜歡程度的回答(喜歡程度分為:“A—非常喜歡”、“B—比較喜歡”、“C—不太喜歡”、“D—很不喜歡”,針對這個題目,問卷時要求每位被調查的學生必須從中選一項而且只能選一項)結果進行統計.現將統計結果制成如下兩幅不完整的統計圖.請你根據以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補全上面的條形統計圖和扇形統計圖;
(2)所抽取的學生對于數學學習喜歡程度的眾數是:
(3)若該校七年級有960名學生,請你估算該年級學生中對數學學習“不太喜歡”的有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等邊三角形ABC的邊長為3,過AB邊上一點P作PE AC于點E,Q為BC延長線上一點,取PA=CQ,連接PQ,交AC于M,則EM的長為.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,E是ABCD的邊CD的中點,延長AE交BC的延長線于點F.
(1)求證:△ADE≌△FCE.
(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有100名學生參加兩次科技知識測試,條形圖顯示兩次測試的分數分布情況.
請你根據條形圖提供的信息,回答下列問題(把答案填在題中橫線上):
(1)兩次測試最低分在第次測試中;
(2)第次測試成績較好;
(3)第一次測試中,中位數在分數段,第二次測試中,中位數在分數段.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com