【題目】定義: 是關于
,
的多項式,如果
,那么
叫做“對稱多項式”.例如,如果
,則
顯然 ,所以
是“對稱多項式”.
(1) 是“對稱多項式”,試說明理由;
(2)請寫一個“對稱多項式”, (不多于四項);
(3)如果 和
均為“對稱多項式”,那么
一定是“對稱多項式”嗎?如果一定,請說明理由,如果不一定,請舉例說明.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,點D為邊BC的中點,DE⊥BC交邊AC于點E,點P為射線AB上一動點,點Q為邊AC上一動點,且∠PDQ=90°.
(1)求ED、EC的長;
(2)若BP=2,求CQ的長;
(3)記線段PQ與線段DE的交點為點F,若△PDF為等腰三角形,求BP的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,從①,②
,③
三個條件中選出兩個作為已知條件,另一個作為結論可以組成3個命題.
(1)這三個命題中,真命題的個數為________;
(2)選擇一個真命題,并且證明.(要求寫出每一步的依據)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC= 90°,AB=AC,四邊形ADEF是正方形,點B、C分別在邊AD、AF上,此時BD=CF,BD⊥CF成立.
(1)當△ABC繞點A逆時針旋轉θ(0°<θ<90°)時,如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(2)當△ABC繞點A逆時針旋轉45°時,如圖3,延長DB交CF于點H.
①求證:BD⊥CF;
②當AB=2,AD=3時,求線段DH的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】請根據圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)一個水瓶與一個水杯分別是多少元?
(2)甲、乙兩家商場同時出售同樣的水瓶和水杯,為了迎接新年,兩家商場都在搞促銷活動,甲商場規定:這兩種商品都打八折;乙商場規定:買一個水瓶贈送兩個水杯,另外購買的水杯按原價賣.若某單位想要買5個水瓶和20個水杯,請問選擇哪家商場購買更合算,并說明理由.(必須在同一家購買)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,回答問題
距離能夠產生美.
唐代著名文學家韓愈曾賦詩:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無.
當代印度著名詩人泰戈爾在《世界上最遙遠的距離》中寫道:
“世界上最遙遠的距離
不是瞬間便無處尋覓
而是尚未相遇
便注定無法相聚”
距離是數學、天文學、物理學中的熱門話題,唯有對宇宙距離進行測量,人類才能掌握世界尺度.
已知點 A,B 在數軸上分別表示有理數 a,b,A,B 兩點之間的距離表示為 AB.
()當 A,B 兩點中有一點在原點時,不妨設點 A 在原點,如圖 1,
.
()當 A,B 兩點都不在原點時,
①如圖 2,點 A,B 都在原點的右邊,;
②如圖 3,點 A,B 都在原點的左邊,;
③如圖 4,點 A,B 在原點的兩邊,.
綜上,數軸上 A,B 兩點的距離 .
利用上述結論,回答以下三個問題:
(1)若數軸上表示 和
的兩點之間的距離是
,則
;
(2)若代數式 取最小值時,則
的取值范圍是 ;
(3)若未知數 ,
滿足
,則代數式
的最大值是 ,最小值是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線x=﹣4與x軸交于點E,一開口向上的拋物線過原點交線段OE于點A,交直線x=﹣4于點B,過B且平行于x軸的直線與拋物線交于點C,直線OC交直線AB于D,且AD:BD=1:3.
(1)求點A的坐標;
(2)若△OBC是等腰三角形,求此拋物線的函數關系式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的一條弦,E是AB的中點,過點E作EC⊥OA于點C,過點B作⊙O的切線交CE的延長線于點D.
(1)求證:DB=DE;
(2)若AB=12,BD=5,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校組織了一批學生隨機對部分市民就是否吸煙以及吸煙和非吸煙人群對他人在公共場所吸煙的態度(分三類:A表示主動制止;B表示反感但不制止,C表示無所謂)進行了問卷調查,根據調查結果分別繪制了如下兩個統計圖. 請根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)圖1中,“吸煙”類人數所占扇形的圓心角的度數是多少?
(2)這次被調查的市民有多少人?
(3)補全條形統計圖;
(4)若該市共有市民480萬人,求該市大約有多少人吸煙?
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