【題目】利用反證法證明命題“四邊形中至少有一個角是鈍角或直角”時,應假設( )
A. 四邊形中至多有一個內角是鈍角或直角
B. 四邊形中所有內角都是銳角
C. 四邊形的每一個內角都是鈍角或直角
D. 四邊形中所有內角都是直角
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用科學記數法表示0.000031,結果是( )
A. 3.1×10-4 B. 3.1×10-5 C. 0.31×10-4 D. 31×10-6
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,過點C的直線與AB的延長線交于點P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)求證:BC=AB;
(3)點M是弧AB的中點,CM交AB于點N,若AB=4,求MN·MC的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】兩個三角板,
,按如圖所示的位置擺放,點
與點
重合,邊
與邊
在同一條直線上(假設圖形中所有的點,線都在同一平面內).其中,
,
,
.現固定三角板
,將三角板
沿射線
方向平移,當點
落在邊
上時停止運動.設三角板平移的距離為
,兩個三角板重疊部分的面積為
.
(1)當點落在邊
上時,
;
(2)求關于
的函數解析式,并寫出自變量
的取值范圍;
(3)設邊的中點為點
,邊
的中點為點
.直接寫出在三角板平移過程中,點
與點
之間距離的最小值.
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