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精英家教網如圖把一個轉盤面等分成12份,分別涂上不同的顏色,現要求轉動轉盤時,指針停留在紅色、黃色區域的概率分別為
1
3
1
4
,請你設計這個轉盤(各區域顏色,或用顏料筆涂好,或在扇形內用文字表示.)
分析:讓12×
1
3
或12×
1
4
算出紅色區域和黃色區域的扇形的個數,涂相應的顏色即可.
解答:解:如圖所示:12×
1
3
=4;12×
1
4
=3.
紅色涂4格,黃色涂3格,其余不涂或涂其他顏色.
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點評:考查和概率相關的問題;根據概率得到相應扇形的個數是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖是一個轉盤被等分成了4份,自由轉動轉盤,停止后指針指向黃色區域的概率是(  )
A、
1
3
B、
1
2
C、
1
4
D、不確定

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,一個轉盤被等分成6個小扇形.在轉盤上涂上適當的顏色,使得自由轉動的這個轉盤停止轉動時,分別滿足下列條件:
(1)指針停在紅色區域的可能性小于停在藍色區域的可能性.(在小扇形中注明顏色即可)
(2)寫出這個實驗中一個不可能發生的事件.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖把一個轉盤面等分成12份,分別涂上不同的顏色,現要求轉動轉盤時,指針停留在紅色、黃色區域的概率分別為數學公式數學公式,請你設計這個轉盤(各區域顏色,或用顏料筆涂好,或在扇形內用文字表示.)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖把一個轉盤面等分成12份,分別涂上不同的顏色,現要求轉動轉盤時,指針停留在紅色、黃色區域的概率分別為
1
3
1
4
,請你設計這個轉盤(各區域顏色,或用顏料筆涂好,或在扇形內用文字表示.)
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