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【題目】為了解一批產品的質量，從中抽取300個產品進行檢驗，在這個問題中，被抽取的300個產品叫做（ 　）

A. 總體 B. 個體 C. 總體的一個樣本 D. 調查方式

【答案】C

【解析】

根據總體、個體、樣本、樣本容量的含義：我們把所要考察的對象的全體叫做總體；把組成總體的每一個考察對象叫做個體；從總體中取出的一部分個體叫做這個總體的一個樣本；被抽取的300個產品叫做總體的一個樣本，據此解答即可．

解：根據總體、個體、樣本、樣本容量的含義，可得
被抽取的300個產品叫做總體的一個樣本．

故選：C

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（1）九年級（1）班參加體育測試的學生有____人；

（2）將條形統計圖補充完整；

（3）在扇形統計圖中，等級B部分所占的百分比是____，等級C對應的圓心角的度數為____；

（4）若該校九年級學生共有850人參加體育測試，估計達到A級和B級的學生共有

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【題目】保障房建設是民心工程，某市從2012年開始加快保障房建設進程，現統計了該市2012年到2016年這5年新建保障房情況，繪制成如圖所示的折線統計圖和不完整的條形統計圖．

(1)小麗看了統計圖后說：“該市2015年新建保障房的套數比2014年少了．”你認為小麗的說法正確嗎？請說明理由；

(2)請補全條形統計圖；

(3)求這5年平均每年新建保障房的套數．

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【題目】如圖，在平面直角坐標系中，四邊形ABCD各點的坐標分別為A（4，4），B（1，3），C（3，3），D（3，1），在同一方格紙中，

（1）將四邊形ABCD向左平移4個單位長度，畫出平移后的四邊形，并寫出各點的坐標；

（2）將四邊形ABCD繞原點O旋轉180°，畫出旋轉后的圖形四邊形，并寫出各點的坐標．

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【題目】計算－5+6，結果正確的是( ).

A. 1 B. －1 C. 11 D. －11

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