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【題目】如圖中,A﹣﹣﹣E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題.

(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是________

(2)A細胞通過________形成B.在此過程中,________復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞.

(3)B通過________形成C.在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異.

(4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是[________]_________

【答案】 受精卵 分裂 染色體 分化 E系統

【解析】由圖可知:A表示細胞,B表示細胞分裂,C表示組織,D表示器官,E表示系統。

(1)如圖可知,細胞是人體結構和功能的基本單位,人是有一個受精卵發育來的,A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數目增多。
(2)細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數目增多。細胞分裂過程中,染色體復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(3)在個體發育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化,形成了多種多樣的細胞,這一過程叫做細胞的分化。B通過分化形成C。在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異。
(4)植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體。動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→植物體。所以在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是E系統。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物進行分類的主要依據是(  )

A. 根、莖、葉

B. 花、果實、種子

C. 莖、葉、果實

D. 莖、葉、種子

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【題目】如圖是科學家利用先進的生物科學技術,培育出產生人乳鐵蛋白的奶牛﹣“牛!钡倪^程圖解,請據圖回答:

(1)這項先進的生物科學技術稱為_____,被導入的人乳鐵蛋白基因叫做_____基因。

(2)圖中的A過程在生物學上被稱為_____。

(3)根據圖中情況,丙牛產下的“牛!钡拿誀畋憩F應該為_____,其基因組成是_____。

(4)“牛牛”長大后,其經濟價值與親本甲牛的最大區別是_____。

(5)該研究成果證明:生物的性狀是由_____控制的。

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【題目】根據下圖回答下列問題

(1)圖中_______為玉米種子,其萌發所需要的營養來自[ ]______________。

(2)將來發育成莖和葉的結構是[ ]______________

(3)⑤是____________,將來發育成______________________。

(4)圖中②③④⑤合稱為____________,是種子的主要部分。

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【題目】圖是尿液形成示意圖,請據圖回答:

(1)圖中4、5、6合稱為___________

(2)在尿液的形成過程中,當血液流經5時,會發生_________作 用;當原尿流經6時,會發生________作用。

(3)如果血液中的葡萄糖濃度___________(填“高”或“低”)

時,就會有一部分從尿液中排出,形成糖尿病。糖尿病的原因一般是胰島分泌的____________不足造成的,因而對該糖尿病患者應該注射該激素進行治療。

(4)若某人尿液中出現血細胞,說明此人腎臟中發生病變的部位是___________

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【題目】下圖是植物細胞的結構圖,請根據圖回答:

(1)除病毒外,生物體結構和功能的基本單位是_______。

多細胞生物體的組織,是在細胞分裂的基礎上,經過細胞_________形成的。

(2)圖中對植物細胞起保護和支持作用的結構是【 】_________;含有遺傳物質的結構是【 】_________;能進行光合作用的結構是【 】________。

(3)鹽漬黃瓜溢出的黃瓜汁水主要來自細胞中一種叫做_________的結構。

(4)動物細胞沒有圖中的_________(任寫一種名稱)。

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【題目】下列有關科學觀察的敘述不正確的是(  )

A. 觀察需要多種感覺器官參與

B. 觀察時要及時記錄觀察結果

C. 觀察是有一定方法和順序的

D. 觀察微小的物體一定要用顯微鏡

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【題目】煙臺市以傳統產業為基礎、向綠色產業轉型的新經濟結構正蓬勃發展!吧!Q→氣→魚”新型農業模式便是一個范例(如圖所示)。

(1)桑樹5~6月進入果熟期,桑葚汁液豐盈、清甜,這些汁液主要來自細胞結構中的_________。熟透的桑葚中含有大量的糖分,這些糖分由葉制造,經_______(填“篩管”或“導管”)運輸而來。

(2)桑樹生長容易受紅蜘蛛的影響,而瓢蟲則是紅蜘蛛的天敵。瓢蟲也是鳥兒的食物之一。請寫出以上描述中包含的食物鏈___________________________。

(3)輸入該生態系統的能量最終來源于_______________;沼氣池中的甲烷桿菌是__________,對物質循環起重要作用。

(4)該模式有利于農業的可持續發展。從生態學原理看,其原因是____________________________________________________________________________________。

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【題目】如圖為生產者,消費者和分解者之間的關系示意圖,請回答:

(1)在圖中乙、丙、丁三類生物中數量最多的是________

(2)在甲、乙、丙、丁四類生物中,其中沒有參與食物鏈的是________

(3)若此圖是完整的生態系統,所缺的成分是________

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