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已知,則         。
1

試題分析:根據非負數的性質即可求得x、y的值,從而求得結果.
由題意得,則
點評:解答本題的關鍵是熟練掌握非負數的性質:若兩個非負數的和為0,這兩個數均為0.
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化簡:(1)        ;(2)=      

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求下列各式中x的值:(1);(2)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

計算: ·(-)-2?-(2)0+|-|+的結果是___________.

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計算題:
(1)(2)2;(2) 

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的立方根是.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

,1.414,,,,中,無理數的個數有 (     ).
A.2個B.3個 C.4個D.5個

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

若x,y為實數,且滿足|x﹣3|+=0,則的值是______________。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

計算:(1);(2)

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