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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣35),B(﹣2,1),C(﹣1,3).

1)若△ABC和△A1B1C1關于原點O成中心對稱圖形,畫出圖形并寫出△A1B1C1的各頂點的坐標;

2)將△ABC繞著點C按順時針方向旋轉90°得到△A2B2C2,畫出圖形,求出線段CA掃過的部分的面積.

【答案】1)圖見解析,A1(3,-5),B1(2,-1),C1(1,-3);(2)圖見解析,2π.

【解析】

1)根據中心對稱的性質找出△A1B1C1的頂點,然后用線段順次連接即可;

2)根據方格紙的特點及旋轉的性質找出△A2B2C2的頂點,然后順次連接即可;線段CA掃過的部分的面積是以點C為圓心,CA為半徑的扇形,根據扇形面積公式即可求出線段CA掃過的部分的面積.

1)如圖,A1(3,-5),B1(2-1),C1(1,-3);

2)如圖;

CA=,

線段CA掃過的部分的面積為:.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AE=CE.

1)用尺規或只用無刻度的直尺作出的角平分線,保留作圖痕跡,不需要寫作法.

2)設的角平分線交邊AD于點F,連接CF,求證:四邊形AECF為菱形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某公司需招聘一名員工,對應聘者甲、乙、丙從筆試、面試、體能三個方面進行量化考核,甲、乙、丙各項得分如下表:

考核人員

筆試

面試

體能

平均分

83

79

90

84

86

80

x

80

80

90

73

y

1)根據表格中的數據信息,求得x=_____;y=____.

2)該公司規定:筆試、面試、體能得分分別不得低于80分,80分,70分,并按50%,30%,20%的比例計入總分.請你根據規定,計算說明誰將被錄用.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,E為CD的中點,F為BE上的一點,連結CF并延長交AB于點M,MNCM交射線AD于點N.

(1)當F為BE中點時,求證:AM=CE;

(2)若 =2,求的值;

(3)若=n,當n為何值時,MNBE?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. “明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的時間都在降雨

B. “拋一枚硬幣正面朝上的概率為表示每拋2次就有一次正面朝上

C. “彩票中獎的概率為1%”表示買100張彩票肯定會中獎

D. “拋一枚正方體骰子,朝上的點數為2的概率為表示隨著拋擲次數的增加,拋出朝上的點數為2”這一事件發生的頻率穩定在附近

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】霧霾天氣嚴重影響市民的生活質量。在今年寒假期間,某校九年級一班的綜合實踐小組學生對“霧霾天氣的主要成因”隨機調查了所在城市部分市民,并對調查結果進行了整理,繪制了下圖所示的不完整的統計圖表:

組別

霧霾天氣的主要成因

百分比

A

工業污染

45%

B

汽車尾氣排放

C

爐煙氣排放

15%

D

其他(濫砍濫伐等)

請根據統計圖表回答下列問題:

1)本次被調查的市民共有多少人?并求的值;

2)請補全條形統計圖,并計算扇形統計圖中扇形區域所對應的圓心角的度數;

3)若該市有100萬人口,請估計市民認為“工業污染和汽車尾氣排放是霧霾天氣主要成因”的人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數的圖象經過兩點,與反比例函數的圖象在第一象限內交于點M,OBM的面積為2.

1)求一次函數和反比例函數的表達式;

2)求AM的長度;

3Px軸上一點,當AMPM時,求出點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】推理填空:

如圖,EFAD,∠1=∠2,∠BAC70°.將求∠AGD的過程填寫完整.

因為EFAD,

所以∠2   .(   

又因為∠1=∠2,

所以∠1=∠3.(   

所以AB   .(   

所以∠BAC+   180°(   

又因為∠BAC70°,

所以∠AGD   

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD ,AB=8 , BC=6, P在邊AB上。若將DAP沿DP折疊 ,使點A落在矩形對角線上的點A,處,則AP的長為__________。

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