【題目】以中AD為直徑的
交AE于B、交DE于C,且B為弧AC中心.
(1)判斷形狀,并說明理由.
(2)連接BC,求證.
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【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,∠B=30°,延長BA到D,使∠BDC=30°.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)若AB=2,求DC的長.
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【題目】如圖,已知點A(3,4),點B為直線x=﹣2上的動點,點C(x,0)且﹣2<x<3,BC⊥AC垂足為點C,連接AB.若AB與y軸正半軸的所夾銳角為α,當tanα的值最大時x的值為( 。
A.B.
C.1D.
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【題目】一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,籃球1個,黃球若干個,現從中任意摸出一個球是紅球的概率為.
(1)求口袋中黃球的個數;
(2)甲同學先隨機摸出一個小球(不放回),再隨機摸出一個小球,請用“樹狀圖法”或“列表法”,求兩次摸出都是紅球的概率;
(3)現規定:摸到紅球得5分,摸到黃球得3分(每次摸后放回),乙同學在一次摸球游戲中,第一次隨機摸到一個紅球第二次又隨機摸到一個藍球,若隨機,再摸一次,求乙同學三次摸球所得分數之和不低于10分的概率.
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【題目】小亮正在參加學校舉辦的古詩詞比賽節目,他須答對兩道單選題才能順利通過最后一關,其中第一題有A、B、C、D共4個選項,第二題有A、B、C共3個選項,而這兩題小亮都不會,但小亮有一次使用“特權”的機會(使用“特權”可去掉其中一題的一個錯誤選項).
(1)如果小亮第一題不使用“特權”,隨機選擇一個選項,那么小亮答對第一題的概率是________.
(2)如果小亮將“特權”留在第二題,請用畫樹狀圖或列表法來求出小亮通過最后一關的概率
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=,E為CD邊上一點,將△BCE沿BE折疊,使得C落到矩形內點F的位置,連接AF,若tan∠BAF=
,則CE=_____.
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【題目】如圖,矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點B落在CD邊上的P點處,折痕AO與邊BC交于點O,連結AP、OP.
(1)求證:△PDA∽△OCP;
(2)若tan∠PAO=,求CP的長.
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