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(2011年青海,6,4分)為了了解學生使用零花錢的情況,小軍隨機的抽查了他們班的30名學生,結果如下表:
每天使用零花錢(單位:元)
2
4
6
10
12
人數
4
10
8
6
2
這些同學每天使用零花錢的眾數是          ,中位數是         
4;6
利用眾數的定義可以確定眾數在第二組,由于小軍隨機調查了30名同學,根據表格數據可以知道中位數是按從小到大排序,第15個與第16個數和的平均數.
解:∵4出現了10次,它的次數最多,
∴眾數為4.
∵小軍隨機調查了30名同學,
∴根據表格數據可以知道中位數=(6+6)÷2=6,即中位數為6.
故答案為4,6.
本題主要考查了中位數、眾數的求法:①給定n個數據,按從小到大排序,如果n為奇數,位于中間的那個數就是中位數,如果n為偶數,位于中間兩個數的平均數就是中位數,任何一組數據,都一定存在中位數的,但中位數不一定是這組數據里的數,②給定一組數據,出現次數最多的那個數,稱為這組數據的眾數.如果一組數據存在眾數,則眾數一定是數據集里的數,難度適中.
練習冊系列答案
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(2011福建龍巖,11,3分)
一組數據10,14,20,24.19,1 6的極差是____________。

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五名同學在“愛心捐助”活動中,捐款數額為8,10,10,4,6(單位:元),這
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A.,4,5B.5,5,4.5
C.5,5,4D.5,3,2

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A.李東奪冠的可能性較小B.李東和他的對手比賽10局時,他一定贏8局
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A.想去龍州縣紅八軍紀念館參加的學生占全班學生的60%
B.想去龍州縣紅八軍紀念館參觀的學生有12人
C.想去龍州縣紅八軍紀念館參觀的學生肯定最多
D.想去龍州縣紅八軍紀念館參觀的學生占全班學生的

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根據以上信息,解答下列問題:
(1)學校采用的調查方式是        ,被調查的樣本容量是         。
(2)請補充完整圖中的條形統計圖和扇形統計圖(百分率精確到1%);
(3)假如你繪制圖中扇形統計圖,你認為踢毽子對應的扇形圓心角應為     °(精確到1°).
(4)該校共有800名,請估計喜歡足球的學生人數。

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