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          時,分式的值為.
2  

試題分析:分式的值為,易知分母不等于零,即x+2≠0,則
所以x=2,x=-2(舍去)
點評:本題難度較低,主要考查學生對分式意義及平方差公式的掌握。注意分析分式分母取值范圍。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

有些分式可以拆分成幾個分式的和、差,觀察后回答問題。
(1)        ;
(2)        
(3)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

若分式有意義,則x的取值范圍是           

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在式子,,,中,分式的個數是( )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(1)計算:+(π-3)0-cos60°+tan30°
(2)已知x是一元二次方程的實數根,求代數式:的值.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值:,其中x=2-.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:計算題

先化簡,再求值:,其中

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

中分式的個數有(     )
A.2個B.3個C.4個D.5個

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,再求值:1-÷,其中

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