【題目】如圖,△ABC中,∠C=90,AB=10cm,AC=8cm,點P從點A開始出發向點C以2cm/s的速度移動,點Q從B點出發向點C以1cm/s的速度移動,若P、Q分別同時從A,B出發,幾秒后四邊形APQB是△ABC面積的
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，學校準備在教學樓后面搭建一個簡易矩形自行車車棚，一邊利用教學樓的后墻(可利用的墻長為19 m)，另外三邊利用學�，F有總長38 m的鐵欄圍成．
(1)若圍成的面積為180 m2，試求出自行車車棚的長和寬；
(2)能圍成面積為200 m2的自行車車棚嗎？如果能，請你給出設計方,如果不能，請說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料
我們通過下列步驟估計方程2x2+x﹣2=0的根的所在的范圍．
第一步：畫出函數y=2x2+x﹣2的圖象，發現圖象是一條連續不斷的曲線，且與x軸的一個
交點的橫坐標在0，1之間．
第二步：因為當x=0時，y=﹣2＜0；當x=1時，y=1＞0．
所以可確定方程2x2+x﹣2=0的一個根x1所在的范圍是0＜x1＜1．
第三步：通過取0和1的平均數縮小x1所在的范圍；
取x=
，因為當x=
時，y＜0，
又因為當x=1時，y＞0，
所以＜x1＜1．
（1）請仿照第二步，通過運算，驗證2x2+x﹣2=0的另一個根x2所在范圍是﹣2＜x2＜﹣1；
（2）在﹣2＜x2＜﹣1的基礎上，重復應用第三步中取平均數的方法，將x2所在范圍縮小至m＜x2＜n，使得n﹣m≤
．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若二次函數y＝ax2+bx+c（a≠0）的圖象于x軸的交點坐標分別為（x1，0），（x2，0），且x1＜x2，圖象上有一點M（x0，y0）在x軸下方，對于以下說法：①b2﹣4ac＞0②x＝x0是方程ax2+bx+c＝y0的解③x1＜x0＜x2④a（x0﹣x1）（x0﹣x2）＜0其中正確的是（ �。�
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某社區決定把一塊長
，寬
的矩形空地建成居民健身廣場，設計方案如圖，陰影區域為綠化區(四塊綠化區為大小、形狀都相同的矩形)，空白區域為活動區，且四周的4個出口寬度相同，其寬度不小于
，不大于
，設綠化區較長邊為
，活動區的面積為
.為了想知道出口寬度的取值范圍，小明同學根據出口寬度不小于，算出
.
(1)求
與
的函數關系式并直接寫出自變量的取值范圍；
(2)求活動區的最大面積；
(3)預計活動區造價為50元/
，綠化區造價為40元/，若社區的此項建造投資費用不得超過72000元，求投資費用最少時活動區的出口寬度？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O與BC相交于點D，與CA的延長線相交于點E，過點D作DF⊥AC于點F.
(1)試說明DF是⊙O的切線；
(2)若AC=3AE=6，求tanC
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，梯形ABCD中，AB∥CD，點F在BC上，連DF與AB的延長線交于點G．
（1）求證：△CDF∽△BGF；
（2）當點F是BC的中點時，過F作EF∥CD交AD于點E，若AB=6cm，EF=4cm，求CD的長．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，要證明平行四邊形ABCD為正方形，那么我們需要在四邊形ABCD是平行四邊形的基礎上，進一步證明（ ）
A.AB=AD且AC⊥BDB.AB=AD且AC=BDC.∠A=∠B且AC=BDD.AC和BD互相垂直平分
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖,2×2網格（每個小正方形的邊長為1）中有A,B,C,D,E,F,G,H,O九個格點.拋物線l的解析式為
（n為整數）．若l經過這九個格點中的三個，則滿足這樣條件的拋物線條數為_________條
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
