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（2005•佛山）要了解我國八年級學生的視力情況，你認為合適的調查方式是    ．
【答案】分析：調查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調查的必要性結合起來，具體問題具體分析，普查結果準確，所以在要求精確、難度相對不大，實驗無破壞性的情況下應選擇普查方式，當考查的對象很多或考查會給被調查對象帶來損傷破壞，以及考查經費和時間都非常有限時，普查就受到限制，這時就應選擇抽樣調查．
解答：解：要了解我國八年級學生的視力情況，考查的對象很多，進行一次全面的調查，費大量的人力物力是得不嘗失的，采取抽樣調查即可．
點評：本題考查了抽樣調查和全面調查的區別，選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應選擇抽樣調查，對于精確度要求高的調查，事關重大的調查往往選用普查．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源：2005年全國中考數學試題匯編《反比例函數》（05）（解析版） 題型：解答題

（2005•佛山）“三等分角”是數學史上一個著名的問題，但僅用尺規不可能“三等分角”．下面是數學家帕普斯借助函數給出的一種“三等分銳角”的方法（如圖）：將給定的銳角∠AOB置于直角坐標系中，邊OB在x軸上、邊OA與函數y=的圖象交于點P，以P為圓心、以2OP為半徑作弧交圖象于點R．分別過點P和R作x軸和y軸的平行線，兩直線相交于點M，連接OM得到∠MOB，則∠MOB=∠AOB．要明白帕普斯的方法，請研究以下問題：
（1）設P（a，）、R（b，），求直線OM對應的函數表達式（用含a，b的代數式表示）；
（2）分別過點P和R作y軸和x軸的平行線，兩直線相交于點Q．請說明Q點在直線OM上，并據此證明∠MOB=∠AOB；
（3）應用上述方法得到的結論，你如何三等分一個鈍角（用文字簡要說明）．

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科目：初中數學 來源：2005年全國中考數學試題匯編《二次根式》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2005•佛山）要使代數式有意義，則x的取值范圍是（ ）
A．x≠2
B．x≥2
C．x＞2
D．x≤2

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科目：初中數學 來源：2005年廣東省佛山市中考數學試卷（課標卷）（解析版） 題型：填空題

（2005•佛山）要了解我國八年級學生的視力情況，你認為合適的調查方式是    ．

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（2005•佛山）要使代數式有意義，則x的取值范圍是（ ）
A．x≠2
B．x≥2
C．x＞2
D．x≤2

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