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在“三創一辦”如火如荼進行的當前，服務與我市“三創一辦”的志愿者這股巨大力量正在發揮著前所未有的作用，據統計，到目前為止志愿者大約有320000人，將這個數字用科學記數法表示為


  1. A.
    3.2×105
  2. B.
    32×105
  3. C.
    0.32×106
  4. D.
    3.2×106
A
分析：科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．確定n的值時，要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同．當原數絕對值＞1時，n是正數；當原數的絕對值＜1時，n是負數．
解答：將320000用科學記數法表示為3.2×105．
故選：A．
點評：此題考查了科學記數法的表示方法．科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：單選題

實數a、b、c在數軸上對應點的位置如圖：

下列式子：①b+c＞0　②a+b＞a+c�、踒c＞ac�、躠-b＞0中，正確的有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

如圖，AB∥CD，EF⊥AB于E，EF交CD于F，已知∠1=63°，則∠2=


  1. A.
    63°
  2. B.
    53°
  3. C.
    37°
  4. D.
    27°

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

在菱形ABCD中，AC與BD相交于點O，則下列說法不正確的是


  1. A.
    AO⊥BO
  2. B.
    ∠ABD=∠CBD
  3. C.
    AO=BO
  4. D.
    AD=CD

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

若分式數學公式無意義，則x=________．

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

有一位顧客想到商店買鞋，他知道自己的老尺碼是43碼，而不知道自己應穿多大新鞋號的鞋，他記得老尺碼加上一個數后折半計算即為新的鞋號，由于他兒子鞋號的新老尺碼都是整數容易記住，因而他知道兒子的老尺碼是40碼，新鞋號是25號，現在請你幫助這位顧客計算一下他的新鞋號為


  1. A.
    27號
  2. B.
    26.5號
  3. C.
    26號
  4. D.
    25.5號

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

把記作


  1. A.
    na
  2. B.
    n+a
  3. C.
    an
  4. D.
    na

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

用10根長度相等的細棒首尾順次相接（全用上且不折斷）圍成一個三角形，能圍成不同形狀的三角形的種數為


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

下列正多邊形的組合：①正八邊形和正方形；②正五邊形和正八邊形；③正六邊形和正三角形，其中能夠鑲嵌的是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ②

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