【題目】如圖,在正方形ABCD中,點P為AD延長線上一點,連接AC、CP,F為AB邊上一點,滿足CF⊥CP,過點B作BM⊥CF,分別交AC、CF于點M、N
(1)若AC=AP,AC=4
,求△ACP的面積;
(2)若BC=MC,證明:CP﹣BM=2FN.
【答案】(1);(2)見解析
【解析】
(1)由正方形的性質得出AD=CD=5,∠ADC =90°,根據勾股定理以及AC的長可求得AD=CD=4,再根據AC=AP求出AP長,即可求出S△ACP;
(2)在CF上截取FN=NG,連接BG,由已知可證得△BCF≌△DCP,可得CF=CP,繼而可證得△BCG≌△ABM,可得BM=CG,結合圖形即可推導得出CP﹣BM=2FN.
(1)∵四邊形ABC是正方形,
∴AD= CD,∠ADC =90°,
∴AC=,
∵AC=4,
∴AD=CD=4,
∵AC=AP,
∴AP=,
∴S△ACP=AP×CD
=×
×4
=7;
(2)在CF上截取FN=NG,連接BG,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=CB=CD,
∠CBF=∠CDP=∠BCF+∠FCD=90°,
又∵CF⊥CP,
∴∠DCP+∠FCD=90°,
∴∠BCF=∠BCD,
在△BCF和△DCP中,
,
∴△BCF≌△DCP,
∴CF=CP,
∵BC=MC,BM⊥CF,
∴∠BCF=∠ACF=∠BCA=22.5°,
∴∠CFB=67.5°,
∵FC⊥BM,FN=NG,
∴BF=BG,
∴∠FBG=45°,∠FBN=22.5°,
∴∠CBG=45°,
在△BCG和△BAN中,
,
∴△BCG≌△ABM,
∴BM=CG,
∴CF﹣CG=FG,
∵BF=BG,BM⊥CF,
∴FN=NG,
∴CP﹣BM=2FN.
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【題目】如圖,在6×8的網格紙中,每個小正方形的邊長都為1,動點P、Q分別從點D、A同時出發向右移動,點P的運動速度為每秒2個單位,點Q的運動速度為每秒1個單位,當點P運動到點C時,兩個點都停止運動.運動時間t 為_______秒時,△PQB成為以PQ為腰的等腰三角形.
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【題目】如圖,在中,
,
,
.點
從點
出發,沿折線
—
以每秒1個單位長度的速度向終點
運動,點
從點
出發沿折線
-
以每秒3個單位長度的速度向終點
運動,
、
兩點同時出發.分別過
、
兩點作
于
,
于
.設點
的運動時間為
(秒).
(1)當、
兩點相遇時,求
的值.
(2)在整個運動過程中,求的長(用含
的代數式表示).
(3)當與
全等時,直接寫出所有滿足條件的
的長.
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【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.點P從A點出發沿A→C→B路徑向終點運動,終點為B點;點Q從B點出發沿B→C→A路徑向終點運動,終點為A點.點P和Q分別以每秒1cm和3cm的運動速度同時開始運動,當一個點到達終點時另一個點也停止運動,在某時刻,分別過P和Q作PE⊥l于E,QF⊥l于F.設運動時間為t秒,則當t=______秒時,△PEC與△QFC全等.
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【題目】已知A地在C、B兩地之間,甲乙兩人分別從A、B兩地同時出發,相向而行,經過一段時間后相遇,甲繼續向B地前進,乙繼續向A地前進;甲到達B地后立即返回,在C地甲追上乙.甲乙兩人相距的路程y(米)與出發的時間x(分鐘)之間的關系如圖所示,則A、C兩地相距___米.
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【題目】如圖,四幅圖象分別表示變量之間的關系,請按圖象的順序,將下面的四種情境與之對應排序.正確的順序是( 。
①籃球運動員投籃時,投出去的籃球的高度與時間的關系
②去超市購買同一單價的水果,所付費用與水果數量的關系
③李老師使用的是一種含月租的手機計費方式,則他每月所付話費與通話時間的關系
④周末,小明從家到圖書館,看了一段時間書后,按原速度原路返回,小明離家的距離與時間的關系
A. ①②③④ B. ①③④② C. ①③②④ D. ①④②③
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【題目】對x,y定義一種新運算F,規定:F(x,y)=(mx+ny)(3x﹣y)(其中m,n均為非零常數).例如:F(1,1)=2m+2n,F(﹣1,0)=3m.
(1)已知F(1,﹣1)=﹣8,F(1,2)=13.
①求m,n的值;
②關于a的不等式組,求a的取值范圍;
(2)當x2≠y2時,F(x,y)=F(y,x)對任意有理數x,y都成立,請直接寫出m,n滿足的關系式.
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【題目】如圖1,二次函數y=ax2﹣2ax﹣3a(a<0)的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的右側),與y軸的正半軸交于點C,頂點為D.
(1)求頂點D的坐標(用含a的代數式表示);
(2)若以AD為直徑的圓經過點C.
①求拋物線的函數關系式;
②如圖2,點E是y軸負半軸上一點,連接BE,將△OBE繞平面內某一點旋轉180°,得到△PMN(點P、M、N分別和點O、B、E對應),并且點M、N都在拋物線上,作MF⊥x軸于點F,若線段MF:BF=1:2,求點M、N的坐標;
③點Q在拋物線的對稱軸上,以Q為圓心的圓過A、B兩點,并且和直線CD相切,如圖3,求點Q的坐標.
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【題目】鹽城市初級中學為了緩解校門口的交通堵塞,倡導學生步行上學. 小麗步行從家去學校,圖中的線段表示小麗步行的路程s(米)與所用時間t(分鐘)之間的函數關系. 試根據函數圖像回答下列問題:
(1)小麗家離學校 米;
(2)小麗步行的速度是 米/分鐘;
(3)求出m的值.
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