【題目】計算:
(1)(﹣a2)3+(﹣a3)2﹣a2a3;
(2)(3+a)(3﹣a)+a2;
(3)(x+y﹣3)(x+y+3);
(4)( )﹣2+(﹣2)3+|﹣3|﹣(π﹣3.14)0 .
【答案】
(1)解:原式=﹣a6+a6﹣a5
=﹣a5
(2)解:原式=9﹣a2+a2
=9
(3)解:原式=[(x+y)﹣3][(x+y)+3]
=(x+y)2﹣9
=x2+y2+2xy﹣9
(4)解:原式=9+(﹣8)+3﹣1
=3
【解析】(1)先算乘方,再合并同類項即可;(2)先算乘法,最后算加減即可.(3)把括號中的每一項分別同另一項相乘,再把結果相加減即可;(4)分別根據0指數冪及負整數指數冪的運算法則、數的乘方法則計算出各數,再根據實數混合運算的法則進行計算即可.
【考點精析】認真審題,首先需要了解零指數冪法則(零次冪和負整數指數冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數)),還要掌握整數指數冪的運算性質(aman=am+n(m、n是正整數);(am)n=amn(m、n是正整數);(ab)n=anbn(n是正整數);am/an=am-n(a不等于0,m、n為正整數);(a/b)n=an/bn(n為正整數))的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分10分) 已知雙曲線y=(x>0),直線l1:y﹣
=k(x﹣
)(k<0)過定點F且與雙曲線交于A,B兩點,設A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),直線l2:y=﹣x+
.
(1)若k =﹣1,求△OAB的面積S;
(2)若AB= ,求k的值;
(3)設N(0,2),P在雙曲線上,M在直線l2上且PM∥x軸,問在第二象限內是否存在一點Q,使得四邊形QMPN是周長最小的平行四邊形,若存在,請求出Q點的坐標。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在菱形ABCD中,AC=2,BD=2,AC,BD相交于點O.
(1)求邊AB的長;
(2)如圖2,將一個足夠大的直角三角板60°角的頂點放在菱形ABCD的頂點A處,繞點A左右旋轉,其中三角板60°角的兩邊分別與邊BC,CD相交于點E,F,連接EF與AC相交于點G.
①判斷△AEF是哪一種特殊三角形,并說明理由;
②旋轉過程中,當點E為邊BC的四等分點時(BE>CE),求CG的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一組數1,1,2,3,5,8,13是“斐波那契數列”的一部分,若去掉其中的兩個數后這組數的中位數、眾數保持不變,則去掉的兩個數可能是( 。
A. 2,5B. 1,5C. 2,3D. 5,8
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某藥品研究所開發一種抗菌新藥,經多年動物實驗,首次用于臨床人體試驗,測得成人服藥后血液中藥物濃度y(微克/毫升)與服藥時間x小時之間函數關系如圖所示(當4≤x≤10時,y與x成反比例).
(1)根據圖象分別求出血液中藥物濃度上升和下降階段y與x之間的函數關系式.
(2)問血液中藥物濃度不低于2微克/毫升的持續時間多少小時?
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