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小華五次跳遠的成績如下（單位：m）：3.9，4.1，3.9，3.8，4.2．關于這組數據，下列說法錯誤的是（   ）．
A．極差是0.4B．眾數是3.9C．中位數是3.98D．平均數是3.98
C

分析：根據極差，中位數和眾數的定義解答．
解：A、極差是4.2-3.8=0.4；
B、3.9有2個，眾數是3.9；
C、從高到低排列后，為4.2，4.1，3.9，3.9，3.8．中位數是3.9；
D、平均數為（3.9+4.1+3.9+3.8+4.2）÷5=3.98．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

（2011•攀枝花）今年日本發生大地震后，某校開展捐款援助活動，其中7名學生的捐款額（元）分別是：5，10，5，25，8，4，12．則這組數據的中位數是（　　）
A．5B．8
C．10D．12

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了了解某校700名七年級新生入學時的數學水平，隨機抽取若干名學生的數學成績統計整理后繪制如圖的頻數分布直方圖(分數取整數)，觀察圖形回答下列問題：
(1)79～89的頻數是______________.   (2分)
（2）本次隨機抽查的學生人數是多少人. (2分)
（3）被抽取的人數中有多少人不格.     (2分)
（4）你能否估計一下700名七年級學生成績不有格的有多少人?               (2分)

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在“獻愛心”自愿捐款活動中，某班30名同學的捐款情況如下表：
捐款金額（元）
5
10
15
20
30
人數
11
8
6
3
2
則這些同學捐款的中位數是      元，眾數是      元 。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分10分）李華在學校組織的社會調查活動中負責了解他所居住的小區600戶居民的家庭收入情況．他從中隨機調查了40戶居民家庭收入情況（收入取整數，單位：元），并繪制了如下的頻數分布表和頻數分布直方圖．
分組
頻數
百分比

2
5%
8001000
6
15%
100012000
 
45%
 
9
22．5%
 
 
 
16001800
2
 
合計
40
100%

根據以上提供的信息，解答下列問題：
（1）補全頻數分布表．
（2）補全頻數分布直方圖．
（3）請你估計該居民小區家庭屬于中等收入（大于1000不足1600元）的大約有多少戶?

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

（11·永州）某同學參加射擊訓練，共射擊了六發子彈，擊中的環數分別為3,4,5,7,7,10．則下列說法錯誤的是（   ）
A．其平均數為6B．其眾數為7 C．其中位數為7D．其中位數為6

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

(8分)“十年樹木，百年樹人”，教師的素養關系到國家的未來.我市某區招聘音樂
教師采用筆試、專業技能測試、說課三種形式進行選拔，這三項的成績滿分均為100分，并
按2:3:5的比例折合納入總分，最后，按照成績的排序從高到低依次錄取.該區要招聘2名音
樂教師，通過筆試、專業技能測試篩選出前6名選手進入說課環節，這6名選手的各項成績
見下表：
序號
1
2
3
4
5
6
筆試成績
66
90
86
64
65
84
專業技能測試成績
95
92
93
80
88
92
說課成績
85
78
86
88
94
85
（1）筆試成績的極差是多少？
（2）寫出說課成績的中位數、眾數；
（3）已知序號為1,2,3,4號選手的成績分別為84.2分，84.6分，88.1分，80.8分，請你判斷這六位選手中序號是多少的選手將被錄用？為什么？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（2011湖南衡陽，23，6分）我國是世界上嚴重缺水的國家之一，2011年春季以來，我省遭受了嚴重的旱情，某校為了組織“節約用水從我做起”活動，隨機調查了本校120名同學家庭月人均用水量和節水措施情況，如圖10、圖11是根據調查結果做出的統計圖的一部分．
請根據信息解答下列問題：
(1)圖10中淘米水澆花所占的百分比為                 ；
(2)圖10中安裝節水設備所在的扇形的圓心角度數為                 ；
(3)補全圖11
(4)如果全校學生家庭總人數為3000人，根據這120名同學家庭月人均用水量，估計全校學生家庭月用水總量是多少噸？

圖10

圖11

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本題10分)2010年9月起，長寧區為推進課程改革，落實“減負增效”，在部分學校六年級實施“閱讀領航計劃”試點研究.為了解在數學課堂內“閱讀”指導對學生學習方法改進的程度，在社會實踐閱讀活動組織內容的受歡迎程度.在試點學校六年級隨機抽取200名學生，對“學習方法改進”情況與“社會實踐閱讀活動組織內容”受歡迎程度兩項作了調查.根據統計數據分別繪制成了下面扇形統計圖與條形統計圖．

(1)對“學生學習方法改進”程度的調查反饋中回答“顯著改進”的學生有多少名？
(2)請將“社會實踐閱讀活動組織內容”受歡迎程度條形統計圖補完整；
(3)若參加“社會實踐閱讀”試點學校的六年級學生約有1600名，根據上述統計數據，請你估計試點學校對“社會實踐閱讀活動組織內容”表示非常喜歡、喜歡及比較喜歡的學生共有多少名？

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