【題目】如圖,一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數y=的圖象相交于點A(﹣2,1),點B(1,n).
(1)求此一次函數和反比例函數的解析式;
(2)請直接寫出滿足不等式kx+b﹣<0的解集;
(3)在平面直角坐標系的第二象限內邊長為1的正方形EFDG的邊均平行于坐標軸,若點E(﹣a,a),如圖,當曲線y= (x<0)與此正方形的邊有交點時,求a的取值范圍.
【答案】(1) y=-; y=-x-1;(2) -2<x<0或x>1;(3)
【解析】(1)由點A的坐標利用反比例函數圖象上點的坐標特征即可得出反比例函數系數m,從而得出反比例函數解析式;由點B在反比例函數圖象上,即可求出點B的坐標,再由點A、B的坐標利用待定系數法即可求出一次函數的解析式;
(2)根據兩函數圖象的上下關系結合交點坐標,即可得出不等式的解集;
(3)過點O、E作直線OE,求出直線OE的解析式,根據正方形的性質找出點D的坐標,并驗證點D在直線OE上,再將直線OE的解析式代入到反比例函數解析式中,求出交點坐標橫坐標,結合函數圖象以及點D、E的坐標即可得出關于a的一元一次不等式,解不等式即可得出結論.
(1)∵點A(-2,1)在反比例函數y=的圖象上,
∴m=-2×1=-2,
∴反比例函數解析式為y=-
∵點B(1,n)在反比例函數y=-的圖象上,
∴-2=n,即點B的坐標為(1,-2).
將點A(-2,1)、點B(1,-2)代入y=kx+b中得:
,解得:
,
∴一次函數的解析式為y=-x-1.
(2)不等式-x-1-(-)<0可變形為:-x-1<-
,
觀察兩函數圖象,發現:
當-2<x<0或x>1時,一次函數圖象在反比例圖象下方,
∴滿足不等式kx+b-<0的解集為-2<x<0或x>1.
(3)過點O、E作直線OE,如圖所示.
∵點E的坐標為(-a,a),
∴直線OE的解析式為y=-x.
∵四邊形EFDG是邊長為1的正方形,且各邊均平行于坐標軸,
∴點D的坐標為(-a+1,a-1),
∵a-1=-(-a+1),
∴點D在直線OE上.
將y=-x代入y=-(x<0)得:
-x=-,即x2=2,
解得:x=-,或x=
(舍去).
∵曲線y=-(x<0)與此正方形的邊有交點,
∴-a≤-≤-a+1,
解得:≤a≤
+1.
故當曲線y=(x<0)與此正方形的邊有交點時,a的取值范圍為
≤a≤
+1.
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【題目】隨著通訊技術迅猛發展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷.某校數學興趣小組設計了“你最喜歡的溝通方式”調查問卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內隨機調查了部分學生,將統計結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖,請結合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次統計共抽查了 名學生;在扇形統計圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數為 ;
(2)將條形統計圖補充完整;
(3)該校共有1500名學生,請估計該校最喜歡用“微信”進行溝通的學生有多少名?
(4)某天甲、乙兩名同學都想從“微信”、“QQ”、“電話”三種溝通方式中選一種方式與對方聯系,請用列表或畫樹狀圖的方法求出甲、乙兩名同學恰好選中同一種溝通方式的概率.
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【題目】某花卉種植基地欲購進甲、乙兩種君子蘭進行培育。若購進甲種2株,乙種3株,則共需成本l700元;若購進甲種3株,乙種l株.則共需成本l500元。
(1)求甲、乙兩種君子蘭每株成本分別為多少元?
(2)該種植基地決定在成本不超過30000元的前提下購入甲、乙兩種君子蘭,若購入乙種君子蘭的株數比甲種君子蘭的3倍還多10株,求最多購進甲種君子蘭多少株?
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【題目】在數軸上,把表示數的點稱為基準點,記作點
.對于兩個不同的點
和
,若點
、點
到點
的距離相等,則稱點
和點
互為基準變換點.例如:下圖中,點
表示數
,點N表示數
,它們與基準點
的距離都是
個單位長度,點
與點
互為基準變換點.
(1)已知點表示數
,點
表示數
,點
與點
互為基準變換點.
①若,則
_______ ;
②用含的式子表示
,則
_____;
(2)對點進行如下操作:先把點
表示的數乘以
,再把所得數表示的點沿著數軸向左移動
個單位長度得到點
.若點
與點
互為基準變換點,則點
表示的數是_____________;
(3)點在點
的左邊,點
與點
之間的距離為
個單位長度.對
、
兩點做如下操作:點
沿數軸向右移動
個單位長度得到
,
為
的基準變換點,點
沿數軸向右移動
個單位長度得到
,
為
的基準變換點,……,依此順序不斷地重復,得到
,
,…,
.
為
的基準變換點,將數軸沿原點對折后
的落點為
,
為
的基準變換點,將數軸沿原點對折后
的落點為
,……,依此順序不斷地重復,得到
,
,…,
.若無論
為何值,
與
兩點間的距離都是
,則
_________.
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【題目】將證明過程填寫完整.
如圖,AD⊥BC于點D,EF⊥BC于點F,∠1=∠2.求證AB∥DG.
證明:∵EF⊥BC于點F,AD⊥BC于點D,(已知)
∴∠CFE=∠CDA=90°(___________________________)
∴AD∥ (______________________________________)
∴∠2=∠3(______________________________________)
又∵∠1=∠2(已知)
∴∠1=∠3(________________________)
∴AB∥DG(___________________)
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,,
,
,…都是等腰直角三角形,其直角頂點
,
,
,…均在直線
上.設
,
,
,…的面積分別為
,
,
,…,根據圖形所反映的規律,
( )
A. B.
C.
D.
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【題目】某校計劃成立學生社團,要求每一位學生都選擇一個社團,為了了解學生對不同社團的喜愛情況,學校隨機抽取了部分學生進行“我最喜愛的一個學生社團”問卷調查,規定每人必須并且只能在“文學社團”、“科學社團”、“書畫社團”、“體育社團”和“其他”五項中選擇一項,并將統計結果繪制了如下兩個不完整的統計圖表.
社團名稱 | 人數 |
文學社團 | 18 |
科技社團 | a |
書畫社團 | 45 |
體育社團 | 72 |
其他 | b |
請解答下列問題:
(1)a= ,b= ;
(2)在扇形統計圖中,“書畫社團”所對應的扇形圓心角度數為 ;
(3)若該校共有3000名學生,試估計該校學生中選擇“文學社團”的人數.
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【題目】將正整數 1 至 2024 按一定規律排列成如圖所示的 8 列,規定從上到下依次為第 1 行,第 2 行,第 3 行,…從左往右依次為第 1 列至第 8 列.
(1)數 56 在第 行 列 ;
(2)平移圖中帶陰影的方框,使方框框住相鄰的三個數,若被框住的三個數中最大的一個數為 x,則被框的三個數的和能否等于 2019?若能,請求出 x;若不能,請說明理由.
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【題目】(1)已知:如圖1,在△ABC中,∠ABC的平分線與∠ACB的平分線交于點O,求證:∠BOC=90°+∠A;
(2)如圖2,在△ABC中,BP,CP分別是△ABC的外角∠DBC和∠ECB的平分線,試探究∠BPC與∠A的關系.
(3)如圖3,在△ABC中,CE平分∠ACB,BE是△ABC的外角∠ABD的平分線,試探究∠BEC與∠A的關系.
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