精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】為更有效地開展“線上教學”工作,某市就學生參與線上學習的工具進行了電子問卷調查,并將調查結果繪制成圖1和圖2所示的統計圖(均不完整).請根據統計圖中提供的信息,解答下列問題:

1)本次調查的總人數是   人;

2)請將條形統計圖補充完整;

3)在扇形統計圖中表示觀點B的扇形的圓心角度數為   度;

4)在扇形統計圖中表示觀點E的百分比是   

【答案】15000;(2)條形統計圖見解析;(318;(44%

【解析】

1)根據選A的人數和所占的百分比,可以求得本次調查的總人數;

2)根據(1)中的結果,可以求得選C的人數,從而可以將條形統計圖補充完整;

3)根據選B的人數為250,調查的總人數為5000,即可計算出在扇形統計圖中表示觀點B的扇形的圓心角度數;

4)根據統計圖中的數據,可以計算出在扇形統計圖中表示觀點E的百分比.

解:(1)本次調查的總人數是:2300÷46%5000(人),

故答案為:5000;

2)選用C的學生有:5000×30%1500(人),

補充完整的條形統計圖如圖所示;

3)在扇形統計圖中表示觀點B的扇形的圓心角度數為:360°×18°,

故答案為:18

4)在扇形統計圖中表示觀點E的百分比是:×100%4%,

故答案為:4%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一次函數的圖象經過第一、二、三象限,且與反比例函數圖象相交于兩點,與軸交于點,與軸交于點 且點橫坐標是點縱坐標的2倍.

1)求反比例函數的解析式;

2)設點橫坐標為, 面積為,

的函數關系式,并求出自變量的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】關于x的一元二次方程x2+2k+1x+k2+1=0有兩個不等實根x1、x2

1)求實數k的取值范圍

2)若方程兩實根x1x2滿足x1+x2=﹣x1x2,k的值

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線軸,軸分別交于點,點,在第一象限內有一動點在反比例函數上,由點軸,軸所作的垂線,(垂足為,)分別與直線相交于點,點,當點運動時,矩形的面積為定值

(1)求的度數;

(2)求反比例函數解析式.

(3)求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知AB是⊙O的直徑,AT是⊙O的切線,∠ABT=50°,BT交⊙O于點C,E是AB上一點,延長CE交⊙O于點D.

(1)如圖①,求∠T和∠CDB的大。

(2)如圖②,當BE=BC,求∠CDO的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,BAC與∠DCA的平分線相交于點G,GEAC于點E,FAC上的一點,AF=FC,GHCDH.下列說法①AGCG;②∠BAG=CGE;SAFG=SCFG;④若∠EGH∶∠ECH=27,則∠EGH=40°.其中正確的有________

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于x,y的方程組

1請直接寫出方程的所有正整數解

2若方程組的解滿足x+y=0,m的值

3無論實數m取何值,方程x2y+mx+5=0總有一個固定的解,請直接寫出這個解?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】A、B、C為數軸上三點,若點CA的距離是點CB的距離2倍,我們就稱點C是(A,B)的好點.例如,如圖1,點A表示的數為﹣1,點B表示的數為2.表示1的點C到點A的距離是2,到點B的距離是1,那么點C是(A,B)的好點;又如,表示0的點D到點A的距離是1,到點B的距離是2,那么點D就不是(A,B)的好點,但點D是(B,A)的好點.

知識運用:如圖2,M、N為數軸上兩點,點M所表示的數為﹣2,點N所表示的數為4

1)數      所表示的點是(MN)的好點;

2)如圖3,A、B為數軸上兩點,點A所表示的數為﹣20,點B所表示的數為40.現有一只電子螞蟻P從點B出發,以2個單位每秒的速度向左運動,到達點A停止.當t為何值時,P、AB中恰有一個點為其余兩點的好點?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,△ADC與△ABC關于直線AC對稱,AECD垂直交BC的延長線于點E,∠EAF45°,且AFABAE的兩側,EFAF

1)依題意補全圖形.

2)①在AE上找一點P,使點P到點B,點C的距離和最短;

②求證:點DAF,EF的距離相等.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视