精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】ABC的三邊長分別為m2,2m+1,8

1)試確定m的取值范圍;

2)若ABC的三邊均為整數,求ABC的周長;

3)若ABC為等腰三角形,試確定另外兩邊的長.

【答案】13m5;(2)△ABC的周長=19;(3)另外兩邊的長為8

【解析】

1)根據三角形的三邊關系,可得①(m-2+2m+1)>8,(2m+1-m-2)<8,解①②組成的不等式組可得;

2)根據題意和m的取值,即可得出m=4,從而得出邊的長,三邊相加即可求得三角形的周長;

3)分三種情況分別討論即可求得m=,代入m-22m+1即可求得另外兩邊的長.

1)根據三角形的三邊關系得

,

解得3m5;

2)∵△ABC的三邊均為整數,

m4,

∴△ABC的周長=m2+2m+1+819;

3)當m22m+1時,

解得m=﹣3(不合題意,舍去),

m28時,

解得,m105(不合題意,舍去),

2m+18時,

解得,m

所以若ABC為等腰三角形,m,

m22m+18,

所以,另外兩邊的長為8

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,對角線AC的垂直平分線分別交AB,CD于點E,F,連接AF,CE,如果∠BCE=26°,則∠CAF=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知如圖1,在中,,,點的中點,點邊上一點,直線垂直于直線于點,交于點.

1)求證:.

2)如圖2,直線垂直于直線,垂足為點,交的延長線于點,求證:.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)某學習小組在探究三角形全等時,發現了下面這種典型的基本圖形.如圖①,已知:在ABC中,∠BAC=90°AB=AC,直線l經過點A,BD⊥直線L,CE⊥直線L,垂足分別為點D、E.證明:①△ABD≌△CAE;②DE=BD+CE

2)組員小劉想,如果三個角不是直角,那結論是否會成立呢?如圖②,將(1)中的條件改為:在ABC中,AB=AC,DA、E三點都在直線L上,并且有∠BDA=AEC=BAC=α,其中α為任意銳角或鈍角.請問結論DE=BD+CE是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的七邊形ABCDEFG中,∠1、∠2、∠3、∠4 四個角的外角和為180°,5 的外角為60°,BP、DP 分別平分∠ABC、∠CDE,則BPD 的度數是( 。

A. 130° B. 120° C. 110° D. 100°

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線經過點A0),B,0),且與y軸相交于點C

1求這條拋物線的表達式;

2)求∠ACB的度數;

3設點D是所求拋物線第一象限上一點,且在對稱軸的右側,點E在線段AC上,且DEAC,當DCEAOC相似時,求點D的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC是等腰直角三角形,ACB=90°,分別以AB,AC為直角邊向外作等腰直角ABD和等腰直角ACE,G為BD的中點,連接CG,BE,CD,BE與CD交于點F.

(1)判斷四邊形ACGD的形狀,并說明理由.

(2)求證:BE=CD,BE⊥CD.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,EAB的中點,連接DE并延長交CB的延長線于點F,點G在邊BC上,且∠GDF=∠ADF

1)求證:△ADE≌△BFE

2)連接EG,判斷EGDF的位置關系并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABC中,ABAC,∠BAC120°ADBC,且ADAB,∠EDF60°,且∠EDF兩邊分別交邊AB,AC于點E,F,求證:BEAF

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视