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12、已知a、b為有理數，且a＞0，b＜0，a+b＜0，將四個數a、b、-a、-b按由小到大的順序排列是
b＜-a＜a＜-b
．
分析：先根據a＞0，b＜0，a+b＜0可判斷出-b＞a，b＜-a＜0，再根據有理數比較大小的法則進行比較即可．
解答：解：∵a＞0，b＜0，a+b＜0，
∴-b＞a＞0，b＜-a＜0
∴b＜-a＜a＜-b．
故答案為：b＜-a＜a＜-b．
點評：本題考查的是有理數比較大小的法則，能根據已知條件判斷出-b＞a，b＜-a＜0是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

①已知多項式（-2x2+3）與A的2倍的差是2x2+2x-7．
1．求多項式A；2.2x=-1時，求A的值．
②已知x、y為有理數，現規定一種新運算※，滿足x※y=3y-6x+2．
（1）求2※3的值；（2）求（
1
2
※
2
3
）※（-2）的值；
（3）化簡a※（2a+3）

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知a、b為有理數，且滿足a-b
3
=(2+
3
)2，則ab=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知a、b為有理數，m、n分別表示5-
7
的整數部分和小數部分，且amn+bn2=1，則2a+b=
2.5
2.5
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知a、b為有理數，且ab＜0，則
a
|a|
+
b
|b|
的值是（　�。�

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