【題目】設
(1)請用含n的代數式表示(n為自然數);
(2)探究是否為4的倍數,證明你的結論并用文字描述該結論;
(3)若一個數的算術平方根是一個自然數,則稱這個數是“完全平方數”(如:1,16等),試寫出這些數中,前4個“完全平方數”。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知PA、PB切⊙O于A、B兩點,連AB,且PA,PB的長是方程x2﹣2mx+3=0的兩根,AB=m.試求:
(1)⊙O的半徑;
(2)由PA,PB,圍成圖形(即陰影部分)的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】實驗學校九年級一班十名同學定點投籃測試,每人投籃六次,投中的次數統計如下:5,4,3,5,5,2,5,3,4,1,則這組數據的中位數,眾數分別為( )
A. 4,5 B. 5,4 C. 4,4 D. 5,5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若關于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有兩個不相等的實數根,則k的取值范圍是( )
A.k>﹣1 B.k>﹣1且k≠0 C.k<1 D.k<1且k≠0
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,分別寫出五邊形ABCDE的五個頂點的坐標,然后作出:
(1)關于原點O對稱的圖形,并寫出對稱圖形的頂點的坐標;
(2)以原點O為中心,把它縮小為原圖形的,并寫出新圖形的頂點坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F,連接CF.
求證:(1)AF=CD;
(2)∠AFC=∠CDA.
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