【題目】如圖,四邊形是平行四邊形,
,
,垂足分別為
、
,連接
.
求證:(1);(2)
.
【答案】(1)見解析;(2)見解析
【解析】
(1)根據平行四邊形的性質得出∠B=∠D,再利用∠AEB=∠AFD=90°,得出△ABE∽△ADF,進而得出ABAF=AEAD;
(2)根據平行四邊形的性質得出AB∥CD,進而得出∠B=∠EAF,即可得出 ,即可得出△ABC∽△EAF,即可得出答案.
證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠B=∠D,
∵AE⊥BC,AF⊥CD,
∴∠AEB=∠AFD=90°,
∴△ABE∽△ADF,
∴ ,
即ABAF=AEAD;
(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD,
∴∠BAF=∠AFD=90°,
∵∠B+∠BAE=90°,∠EAF+∠BAE=90°,
∴∠B=∠EAF,
∵△ABE∽△ADF,
∴,
又∵AD=BC,
∴,
∴△ABC∽△EAF,
∴.
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【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+c過點(﹣2,2),(4,5),過定點F(0,2)的直線l:y=kx+2與拋物線交于A、B兩點,點B在點A的右側,過點B作x軸的垂線,垂足為C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當點B在拋物線上運動時,判斷線段BF與BC的數量關系 (>、<、=),并證明你的判斷;
(3)P為y軸上一點,以B、C、F、P為頂點的四邊形是菱形,設點P(0,m),求自然數m的值;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E是BC的中點,連接DE,過點A作AG⊥ED交DE于點F,交CD于點G.
(1)證明:△ADG≌△DCE;(2)連接BF,證明:AB=FB.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數圖象上部分點的橫坐標
與縱坐標
的對應值如表所示:
··· | -3 | -2 | -1 | 0 | ··· | |
··· | 0 | -3 | -4 | -3 | ··· |
直接寫出不等式的解集是____________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線圖象的一部分,頂點
,與
軸的一個交點
,直線
與拋物線交于
,
兩點,下列結論:
①;
②;
③當時,有
;
④方程有兩個相等的實數根;
⑤代數式的值是6.
其中正確的序號有( 。
A.①③④B.②④C.③⑤D.②④⑤
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【題目】如圖,已知拋物線經過兩點A(﹣3,0),B(0,3),且其對稱軸為直線x=﹣1.
(1)求此拋物線的解析式.
(2)若點Q是對稱軸上一動點,當OQ+BQ最小時,求點Q的坐標.
(3)若點P是拋物線上點A與點B之間的動點(不包括點A,點B),求△PAB面積的最大值,并求出此時點P的坐標.
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【題目】定義:若某拋物線上有兩點A、B關于原點對稱,則稱該拋物線為“完美拋物線”.已知二次函數y=ax2-2mx+c(a,m,c均為常數且ac≠0)是“完美拋物線”:
(1)試判斷ac的符號;
(2)若c=-1,該二次函數圖象與y軸交于點C,且S△ABC=1.
①求a的值;
②當該二次函數圖象與端點為M(-1,1)、N(3,4)的線段有且只有一個交點時,求m的取值范圍.
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