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【題目】設a是有理數，則|a|﹣a的值（ ）
A.不可能是負數
B.可以是負數
C.必定是正數
D.可以是負數或正數

【答案】A
【解析】解：a是非負數時，|a|﹣a=a﹣a=0，
a是負數時，|a|﹣a=﹣a﹣a=﹣2a＞0，
所以，|a|﹣a的值不可能是負數．
故選A．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解絕對值的相關知識，掌握正數的絕對值是其本身，0的絕對值是0，負數的絕對值是它的相反數；注意：絕對值的意義是數軸上表示某數的點離開原點的距離．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在下列運算中：①-5+(-5)=0；②-100+(+98)=2；③0+(-5)=-5；④-27+(+57)=37；⑤-15+(-8)=-7．其中正確的有（　�。�

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】﹣1的相反數是（　�。�

A. 1 B. 0 C. ﹣1 D. 2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個幾何體的三個視圖如圖所示（單位：cm）．

（1）寫出這個幾何體的名稱： ；

（2）若其俯視圖為正方形，根據圖中數據計算這個幾何體的表面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知四邊形ABCD是平行四邊形，下列結論中不正確的是（　　）

A. 當AB=BC時，它是菱形 B. 當AC⊥BD時，它是菱形

C. 當∠ABC=90°時，它是矩形 D. 當AC=BD時，它是正方形

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一次函數y=（k﹣3）x+2，若y隨x的增大而增大，則k的值可以是（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠BAC的平分線交BC于點D，DE⊥AD，交AB于點E，AE為⊙O的直徑．

（1）判斷BC與⊙O的位置關系，并證明你的結論；

（2）求證：△ABD∽△DBE；

（3）若cosB=，AE=4，求CD．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】根據下面給出的數軸，解答下面的問題：

（1）請根據圖中A、B兩點的位置，分別寫出它們所表示的有理數A：__ B：__；

（2）觀察數軸，與點A的距離為4的點表示的數是：__；

（3）若將數軸折疊，使得A點與﹣3表示的點重合，則B點與數__表示的點重合；

（4）若數軸上M、N兩點之間的距離為2018（點M在點N的左側），且M、N兩點經過（3）中折疊后互相重合，則M、N兩點表示的數分別是：M：__ N：__．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知△OAB，O為坐標原點，A（1，2），B（2，0），△OCD是△OAB以點O為位似中心，放大到原圖形2倍后的三角形，則C點坐標是____．

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