【題目】如圖,已知直線,點
、
在直線
上,點
、
在直線
上,點
在點
的右側,
,
,
平分
,
平分
,直線
、
交于點
.
(1)寫出的度數 ;
(2)試求的度數(用含n的代數式表示);
(3)將線段向右平行移動,使點
在點
的右側,其他條件不變,請畫出圖形并直接寫出
的度數(用含n的代數式表示).
【答案】(1);(2)
;(3)
或
或
,見解析.
【解析】
(1)根據角平分線的定義,即可得到∠EDC=∠ADC;
(2)過點E作EF//AB,根據兩直線平行,內錯角相等可得∠ABE=∠BEF,∠CDE=∠DEF,根據角平分線的定義求出∠ABE,∠CDE,然后求解即可;
(3)過點E作EF//AB,然后分類討論:①點A在點B的左邊,根據角平分線的定義求出∠ABE,∠CDE,根據兩直線平行,內錯角相等可得∠ABF=∠BEF,∠CDE=∠DEF,然后求解;②點A在點B的右邊時,根據角平分線的定義求出∠ABE,∠CDE,根據兩直線平行,內錯角相等可得∠CDE=∠DEF,根據兩直線平行,同旁內角互補求出∠BEF,然后求解即可.
解:(1)平分
,
,
;
(2)如圖1,過點作
,
,
,
,
,
平分
,
平分
,
,
,
,
,
;
(3)過點作
,
①如圖1,點在點
的右邊時,同(2)可得,
不變,為
;
②如圖2,點在點
的左邊時,若點
在直線
和
之間,則
平分
,
平分
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
若點在直線
的上方或
的下方,則
,
綜上所述,的度數變化,度數為
或
或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如果+(n+6)2=0,求(m+n)2008+m3的值
(2)已知實數a,b,c,d,e,且ab互為倒數,c,d互為相反數,e的絕對值為2,求×ab+
+e的值
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【題目】彈簧掛上物體后會伸長,(在彈性限度內)已知一彈簧的長度
與所掛物體的質量
之間的關系如下表:
物體的質量 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈簧的長度 | 12 | 12.5 | 13 | 13.5 | 14 | 14.5 |
(1)當物體的質量為時,彈簧的長度是多少?
(2)如果物體的質量為,彈簧的長度為
,根據上表寫出
與x的關系式;
(3)當物體的質量為時,求彈簧的長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料并回答問題:
我們知道,乘法公式可以用平面幾何圖形的面積來表示,實際上還有一些代數恒等式也可以用這種形式表示,如:,就可以用圖1或圖2等圖形的面積表示.
(1)請寫出圖3所表示的代數恒等式: ;
(2)試畫一個幾何圖形,使它的面積表示:;
(3)請仿照上述方法另寫一個含有,
的代數恒等式,并畫出與它對應的幾何圖形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某研究所將某種材料加熱到1000℃時停止加熱,并立即將材料分為A、B兩組,采用不同工藝做降溫對比實驗,設降溫開始后經過x min時,A、B兩組材料的溫度分別為yA℃、yB℃,yA、yB與x的函數關系式分別為yA=kx+b,yB=(x﹣60)2+m(部分圖象如圖所示),當x=40時,兩組材料的溫度相同.
(1)分別求yA、yB關于x的函數關系式;
(2)當A組材料的溫度降至120℃時,B組材料的溫度是多少?
(3)在0<x<40的什么時刻,兩組材料溫差最大?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC=3,點D是BC邊上一點,∠DAC=30°,點E是AD邊上一點,CE繞點C逆時針旋轉90°得到CF,連接DF,DF的最小值是___.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,⊙O的半徑為r(r>0),若點P′在射線OP上,滿足OP′OP=r2,則稱點P′是點P關于⊙O的“反演點”.
如圖2,⊙O的半徑為4,點B在⊙O上,∠BOA=60°,OA=8,若點A′,B′分別是點A,B關于⊙O的反演點,求A′B′的長.
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