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為了解本校學生身高的情況,萌萌隨機抽取150名測量身高(均在145~180cm之間),并制作出如圖不完整的頻數分布直方圖(數據分組包括左端點,不包括右端點):
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(1)直接寫出身高在155~160cm之間的人數;
(2)直接寫出身高的中位數落在的組,并求扇形統計圖中該組所在的扇形圓心角的度數;
(3)該校共有2 500名初中學生,估計其中身高不低于165cm的人數.
分析:(1)用總人數減去其他小組的人數即可得到身高在155~160cm之間的人數;
(2)根據學生總數確定中位數的位置即可,用該組的人數除以總人數乘以360°即可;
(3)用該校的總人數乘以身高不低于165的人數除以總人數即可.
解答:解:(1)150-9-18-50-27-15-6=25;
∴身高在155~160cm之間的人數為25人;
(2)學生身高的中位數在160~165cm組內.
扇形統計圖中該組所在的扇形圓心角的度數為
50
150
×360°=120°

(3)樣本中身高不低于165cm的人數為27+15+6=48,
在樣本中所占的比例為
48
150
=
8
25

∴該校身高不低于165cm的初中學生人數估計為2500×
8
25
=800(人).
點評:本題考查了頻率分布直方圖及中位數的相關知識,解題的關鍵是根據頻率分布直方圖求出身高在160~165cm的人數.
練習冊系列答案
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159  155  164  159  160  162  157  162
159  165  157  151  146  151  160  157
161  158  153  158  164  158  163  149
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(2)直接寫出身高的中位數落在的組,并求扇形統計圖中該組所在的扇形圓心角的度數;
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(2)直接寫出身高的中位數落在的組,并求扇形統計圖中該組所在的扇形圓心角的度數;
(3)該校共有2 500名初中學生,估計其中身高不低于165cm的人數.

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