【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=AB,∠BAD的平分線交BC于點E,DH⊥AE于點H,連接BH并延長交CD于點F,連接DE交BF于點O,下列結論:①∠AED=∠CED;②OE=OD;③BH=HF;④BC﹣CF=2HE;⑤AB=HF,其中正確的有_____.
【答案】①②③④
【解析】
①根據角平分線的定義可得∠BAE=∠DAE=45°,可得出△ABE是等腰直角三角形,根據等腰直角三角形的性質可得AEAB,從而得到AE=AD,然后利用“角角邊”證明△ABE和△AHD全等,根據全等三角形對應邊相等可得BE=DH,再根據等腰三角形兩底角相等求出∠ADE=∠AED=67.5°,根據平角等于180°求出∠CED=67.5°,從而判斷出①正確;
②求出∠AHB=67.5°,∠DHO=∠ODH=22.5°,然后根據等角對等邊可得OE=OD=OH,判斷出②正確;
③求出∠EBH=∠OHD=22.5°,∠AEB=∠HDF=45°,然后利用“角邊角”證明△BEH和△HDF全等,根據全等三角形對應邊相等可得BH=HF,判斷出③正確;
④根據全等三角形對應邊相等可得DF=HE,然后根據HE=AE﹣AH=BC﹣CD,BC﹣CF=BC﹣(CD﹣DF)=2HE,判斷出④正確;
⑤判斷出△ABH不是等邊三角形,從而得到AB≠BH,即AB≠HF,得到⑤錯誤.
∵在矩形ABCD中,AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE=45°,∴△ABE是等腰直角三角形,∴AEAB.
∵ADAB,∴AE=AD.
在△ABE和△AHD中,∵,∴△ABE≌△AHD(AAS),∴BE=DH,∴AB=BE=AH=HD,∴∠ADE=∠AED
(180°﹣45°)=67.5°,∴∠CED=180°﹣45°﹣67.5°=67.5°,∴∠AED=∠CED,故①正確;
∵∠AHB(180°﹣45°)=67.5°,∠OHE=∠AHB(對頂角相等),∴∠OHE=∠AED,∴OE=OH.
∵∠DOH=90°﹣67.5°=22.5°,∠ODH=67.5°﹣45°=22.5°,∴∠DOH=∠ODH,∴OH=OD,∴OE=OD=OH,故②正確;
∵∠EBH=90°﹣67.5°=22.5°,∴∠EBH=∠OHD.
在△BEH和△HDF中,∵,∴△BEH≌△HDF(ASA),∴BH=HF,HE=DF,故③正確;
由上述①、②、③可得CD=BE、DF=EH=CE,CF=CD﹣DF,∴BC﹣CF=(CD+HE)﹣(CD﹣HE)=2HE,所以④正確;
∵AB=AH,∠BAE=45°,∴△ABH不是等邊三角形,∴AB≠BH,∴即AB≠HF,故⑤錯誤;
綜上所述:結論正確的是①②③④.
故答案為:①②③④.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,D為BC的中點,將△ABC折疊,使點A與點D重合,EF為折痕,則sin∠BED的值是( 。
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰直角△ABC中,AB=AC=8,以AB為直徑的半圓O交斜邊BC于D,則陰影部分面積為(結果保留π)( )
A. 16 B. 24-4π C. 32-4π D. 32-8π
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,⊙A的半徑為1,圓心A點的坐標為(2,1).直線OM是一次函數y=-x的圖象.將直線OM沿x軸正方向平行移動.
(1)填空:直線OM與x軸所夾的銳角度數為 °;
(2)求出運動過程中⊙A與直線OM相切時的直線OM的函數關系式;(可直接用(1)中的結論)
(3)運動過程中,當⊙A與直線OM相交所得的弦對的圓心角為90°時,直線OM的函數關系式.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,以點P(-1,0)為圓心的圓,交x軸于B、C兩點(B在C的左側),交y軸于A、D兩點(A在D的下方),AD=,將△ABC繞點P旋轉180°,得到△MCB.
(1)求B、C兩點的坐標;
(2)請在圖中畫出線段MB、MC,并判斷四邊形ACMB的形狀(不必證明),求出點M的坐標;
(3)動直線l從與BM重合的位置開始繞點B順時針旋轉,到與BC重合時停止,設直線l與CM交點為E,點Q為BE的中點,過點E作EG⊥BC于G,連接MQ、QG.請問在旋轉過程中∠MQG的大小是否變化?若不變,求出∠MQG的度數;若變化,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖1,在平面直角坐標系中,直線1:y=﹣x+4與坐標軸分別相交于點A、B與l2:y=x相交于點C.
(1)求點C的坐標;
(2)若平行于y軸的直線x=a交于直線1于點E,交直線l2于點D,交x軸于點M,且ED=2DM,求a的值;
(3)如圖2,點P是第四象限內一點,且∠BPO=135°,連接AP,探究AP與BP之間的位置關系,并證明你的結論.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解本校九年級學生期末數學考試情況,在九年級隨機抽取了一部分學生 的期末數學成績為樣本,分為 A(90~100 分);B(80~89 分);C(60~79 分);D(0~59 分)四個等級進行統計,并將統計結果繪制成如下統計圖,請你根據統計圖解答以下 問題.
(1)這次隨機抽取的學生共有多少人?
(2)請補全條形統計圖;
(3)這個學校九年級共有學生 1200 人,若分數為 80 分(含 80 分)以上為優秀,請估 計這次九年級學生期末數學考試成績為優秀的學生人數大約有多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線
經過點
和
.
(1)求拋物線的表達式和頂點坐標;
(2)將拋物線在A、B之間的部分記為圖象M(含A、B兩點).將圖象M沿軸翻折,得到圖象N.如果過點
和
的直線與圖象M、圖象N都相交,且只有兩個交點,求b的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.在平面內任取一點D,連接AD(AD<AB),將線段AD繞點A逆時針旋轉90°得到線段AE,連接DE,CE,BD.
(1)請根據題意補全圖①;
(2)猜測BD和CE的數量關系并證明;
(3)作射線BD,CE交于點P,把△ADE饒點A旋轉,當∠EAC=90°,AB=3,AD=2時,補全圖形,直接寫出PB的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com